Thứ hai ngày 8 tháng 9 năm 2014
ĐẠO ĐỨC
BÀI 1 EM LÀ HỌC SINH LỚP 1 (Tiết 1)

A. Mục tiêu
- Bước đầu biết trẻ em đến 6 tuổi học phải đi học. HS khá giỏi biết quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
- Biết tên trường, tên lớp, tên thầy cô giáo, một số bạn bè trong lớp. Bước đầu có kĩ năng giới thiệu tên mình một cách mạnh dạn.
- Vui vẻ, phấn khởi tự giác đi học.Tự hào vì đã trở thành học sinh lớp 1
B. Chuẩn bị
- Vở BT Đạo đức 1.
- Băng đĩa bài hát “Ngày đầu tiên đi học”.
C. Các hoạt động dạy và học
I. Ổn định tổ chức: Hát
II. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở BT Đạo đức của HS. Nhận xét
III. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài
2. Nội dung
a. HĐ1: Trò chơi “Tên bạn, tên tôi”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi: Hãy giới thiệu tên mình với các bạn trong nhóm, sau đó chỉ bất kì một bạn hỏi Tên bạn là gì?
- GV chia nhóm 6, cho một nhóm chơi thử
- Có bạn nào cùng tên với nhau không?
- Hãy kể tên một số bạn mà em nhớ được qua trò chơi?
=>KL: Khi gọi bạn, nói chuyện với bạn, các em hãy nói tên của bạn, cô cũng sẽ gọi tên các em khi chúng ta học tập vui chơi.
b. HĐ2: Học sinh tự giới thiệu về sở thích của mình (BT2)
- Yêu cầu HS tự giới thiệu những điều mình thích trong nhóm đôi
– Hỏi: điều các bạn thích có hoàn toàn giống như em
không ?
=>KL: Mỗi người đều có nhưng điều mình thích và không thích, Những điều đó có thể giống nhau và khác nhau giữa người này với người khác. Chúng ta cần phải tôn trọng những sở thích riêng của mọi người.
c. HĐ3: Kể về ngày đầu đi học
Giao nhiệm vụ: HS kể theo cặp (5 phút)
- GV nêu câu hỏi:
? Em đã mong chờ và chuẩn bị cho ngày đầu tiên đến lớp ntn ?
? Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan tâm, chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em ra sao ?
? Em thấy ntn khi mình đã trở thành HS lớp 1?
=>KL: Vào lớp 1 em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, em sẽ học được nhiều điều mới lạ. Em sẽ biết đọc, biết viết và làm toán...
- Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em.
=>KL: Vào lớp 1 các em có thầy cô giáo mới, bạn bè mới. Nhiệm vụ của HS lớp 1là học tập, thực hiện tốt những quy định của nhà trường như đi học đúng giờ, giữ trật tự trong lớp, yêu quý thầy cô và bận bè, giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học. Có như vậy các em mới chóng tiến bộ và được mọi người quý mến.




- HS lắng nghe


- Lớp quan sát, nhận xét
- Các nhóm chơi

- Trình bày nhận xét theo nhóm, cá nhân.




- Cá nhân kể trước lớp
- Lớp nhận xét
- HS phát biểu ý kiến .



- HS nghe





- HS hoạt động nhóm đôi


- HS trình bày trước lớp.







- HS nghe








- HS nghe


IV. Củng cố
- Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 1?
V. Dặn dò
- Vận dụng và làm theo những điều đã học
- Nhận xét giờ, tuyên dương HS hăng hái phát biểu.
ÔN TIẾNG VIỆT
LÀM QUEN VỚI BỘ ĐỒ DÙNG HỌC TIẾNG VIỆT
A. Mục tiêu
- HS biết tác dụng của bộ chữ Học vần
- Bước đầu có kĩ năng sử dụng bộ chữ trong giờ học Tiếng Việt
- Biết giừ gìn, bảo quản và sử dụng đúng cách.
B. Chuẩn bị
- Bộ chữ Học vần biểu diễn của GV
- Bộ chữ Học vần của HS
C. Hoạt động dạy và học
I. Tổ chức lớp: Hát
II. KTBC
- KT việc chuẩn bị đồ dùng của HS
III. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Giới thiệu bài
2. Nội dung
* Giới thiệu bộ chữ Học vần
- GV y/c HS lấy bộ chữ Học vần
- GV