Tiết 1: KỂ CHUYỆN
LÝ TỰ TRỌNG

I. MỤC TIÊU:
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù.
- Dựa vào lời kể của giáo viên và tranh minh họa, học sinh biết thuyết minh cho mỗi phần tranh bằng 1, 2 câu. Kể toàn bộ từng đoạn và kể toàn bộ câu chuyện.
- Giáo dục học sinh lòng yêu nước, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Tranh minh họa cho truyện (tranh phóng to)
- Học sinh: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động dạy
Hoạt động học

1’
1. Khởi động:
Hát

4’
2. Bài cũ: Kiểm tra SGK


1’
3. Giới thiệu bài mới:



- Hôm nay các em sẽ tập kể lại câu chuyện về anh “Lý Tự Trọng”.


30’
4. Phát triển các hoạt động:



* Hoạt động 1: Tìm hiểu bài



Phương pháp : Kể chuyện , giảng giải



- GV kể chuyện ( 2 hoặc 3 lần)
- Học sinh lắng nghe và quan sát tranh


-Nhấn giọng những từ ngữ đặc biệt _Giải nghĩa một số từ khó



Sáng dạ - Mít tinh - Luật sư - Thành niên - Quốc tế ca



* Hoạt động 2:



- Hướng dẫn học sinh kể



Phương pháp: Trực quan, thực hành



a) Yêu cầu 1
- 1 học sinh đọc yêu cầu



- Học sinh tìm cho mỗi tranh 1, 2 câu thuyết minh



- Học sinh nêu lời thuyết minh cho 6 tranh.


- GV nhận xét treo bảng phụ: lời thuyết minh cho 6 tranh
- Cả lớp nhận xét


b) Yêu cầu 2
- Học sinh thi kể toàn bộ câu chuyện dựa vào tranh và lời thuyết minh của tranh.



- Cả lớp nhận xét


- GV lưu ý học sinh: khi thay lời nhân vật thì vào phần mở bài các em phải giới thiệu ngay nhân vật em sẽ nhập vai.
- Học sinh khá giỏi có thể dùng thay lời nhân vật để kể.


- GV nhận xét.



* Hoạt động 3: Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Tổ chức nhóm


Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, giảng giải
- Nhóm trưởng phân các bạn tìm ý nghĩa rồi nộp lại cho nhóm trưởng.


- Em hãy nêu ý nghĩa câu chuyện.
- Đại diện nhóm trình bày


- GV nhận xét chốt lại.
- Các nhóm khác nhận xét.


Người anh hùng dám quên mình vì đồng đội, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù. Là thanh niên phải có lý tưởng.



Củng cố:



- Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.
- Mỗi dãy chọn ra 1 bạn kể chuyện -> lớp nhận xét chọn bạn kể hay nhất.

1’
5. Tổng kết - dặn dò



- Về nhà tập kể lại chuyện.



- Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: “Về các anh hùng, danh nhân của đất nước”.



- Nhận xét tiết học



Tiết 2 : KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I. Mục tiêu:
Biết kể bằng lời nói của mình một câu chuyện về các anh hùng danh nhân của đất nước.
Hiểu chuyện, biết trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
Giáo dục học sinh lòng yêu nước, tự hào về truyền thống dân tộc.
II. Chuẩn bị:
- Thầy - trò : Tài liệu về các anh hùng danh nhân của đất nước
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’
1. Khởi động:
- Hát

4’
2. Bài cũ:



( Giáo viên nhận xét - cho điểm (giọng kể - thái độ).
- 2 học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện về anh Lý Tự Trọng.

1’
3. Giới thiệu bài mới:



- Các em đã được nghe, được đọc các câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của đất nước. Hôm nay, các em hãy kể câu chuyện mà em yêu thích nhất về các vị ấy.


30’
4. Phát triển các hoạt động: