PHẦN MỘT: ĐIỆN HỌC. ĐIỆN TỪ HỌC
Chương I: ĐIỆN TÍCH . ĐIỆN TRƯỜNG.
Chủ đề 1: Điện tích
(2 tiết)
I. Mục tiêu của chủ đề 1:
1. Kiến thức:
Biết được:
- Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện tích, nội dung định luật Cu-lông, ý nghĩa của hằng số điện môi.
Hiểu được:
- Lấy được ví dụ về tương tác giữa các vật được coi là chất điểm.
- Biết về cấu tạo và hoạt động của cân xoắn.
- Trình bày được nội dung thuyết êlectron, nội dung định luật bảo toàn điện tích.
Vận dụng được
- Lấy được ví dụ về các cách nhiễm điện.
- Biết cách làm nhiễm điện các vật.
2.Kĩ năng:
- Học sinh vẽ được lực tương tác giữa hai điện tích điểm.
-Áp dụng định luật Cu – lông vào việc giải các bài toán đơn giản về cân bằng của hệ điện tích điểm. -Giải thích được các hiện tượng nhiễm điện trong thực tế.
-Vận dụng thuyết electron để giải thích sơ lược các hiện tượng nhiễm điện .
-Rèn luyện kĩ năng vận dụng lí thuyết vào thực tế bài học.
- Giải các bài toán về lực Cu-lông và tổng hợp các vectơ lực
3. Phát triển năng lực, phẩm chất:
a. Các phẩm chất
-Chăm học, chăm làm, trung thực, trách nhiệm
b. các năng lực chung
Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo
c. Các năng lực chuyên biệt
Ngôn ngữ, Tính toán, Tin học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội
II. Phương pháp:
+ Phương pháp dạy học nhóm, thuyết trình.
+ Phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề
+ Phương pháp thực nghiệm
- Rèn luyện khả năng tư duy độc lập trong giải bài tập.
- Phát triển năng lực, phẩm chất, phẩm chất tự giải quyết vấn đề, năng lực tính toán, năng lực hợp tác làm việc nhóm
III. Chuẩn bị :
1. Tài liệu giảng dạy: SGK, SGV, SBT Xem SGK Vật lý 7 để biết HS đã học gì ở THCS.
2. Dụng cụ thí nghiệm: Chuẩn bị một số thí nghiệm đơn giản về nhiễm điện do cọ xát, do hưởng ứng ( một chiếc điện nghiệm, thanh êbônit, thước nhựa, miếng vải lụa, miếng len dạ).
3. Dụng cụ hỗ trợ khác: phần mềm flash về hiện tượng nhiễm điện.

Tiết 1.
§1: ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG.
Ngày soạn
10/8/2018
Dạy
Ngày dạy






Tiết






Lớp
11B8
11B9



II. Chuẩn bị.
1.Giáo viên.
- Tài liệu giảng dạy: giáo án
- Dụng cụthí nghiệm: một số thí nghiệm đơn giản về sự nhiễm điện do cọ xát, một chiếc điện nghiệm. Hình vẽ cân xoắn Cu-lông.
2.Học sinh
Xem lại kiến thức về phần này trong SGK vật lí lớp 7
III. Tiến trình trên lớp.

Hoạt động của thầy và trò
T.g
Nội dung bài học

Ổn định tổ chức
1’


Hoạt động 1: Giới thiệu tổng quát về phần1
PPGD: Thuyết trình, đàm thoại.
-Kĩ thuật dạy học: cá nhân
- ĐVĐ:Những kiến thức về phần điện học và từ học là cơ sở của nhiểu ứng dụng quan trọng trong đời sống và trong các ngành kĩ thuật hiện đại.
Giới thiệu chương: SGK
3’


Hoạt động 2: Tìm hiểu về: Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện.
-PPGD: Thuyết trình, đàm thoại.
-Kĩ thuật dạy học: cá nhân
-ĐVĐ:Cách đây hơn 2000năm người ta đã phát hiện ra hiện tượng nhiễm điện: khi cọ xát hổ phách vào lông thú.
Câu hỏi 1: Nêu các cách nhiễm điện cho một vật?
Câu hỏi2: Đưa ra cách đơn giản để nhận biết một vật nhiễm điện?
Câu hỏi 3: Hãy nêu một số ứng dụng (VD) về sự nhiễm điện trong thực tế?
Quạt điện chạy lâu, có bụi bám vào cánh.
Tại nhà máy vải, da giầy: thường đặt các quả cầu nhiễm điện.
Chải tóc bằng lược nhựa nhiểu sợi tóc bị kéo hút ra.
Lau gương kính, màn hình TV bằng khăn bông khô có bụi vải bám vào...





5’










I. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện.
1. Sự nhiễm điện của