TUẦN 19
Thứ hai ngày 6 tháng 01 năm 2020
Buổi sáng; tiết: 2 Lớp 5A2
Buổi chiều; tiết: 3 Lớp 5A1

Bài 37

TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC" VÀ "ĐUA NGỰA”

I. Mục tiêu.
- Ôn đi đều đổi chân khi đi sai nhịp. Yêu cầu thực hiện được động tác đi đều, cách đổi chân khi đi sai nhịp .
- chơi hai trò chơi “Lò cò tiếp sức`` và ``đua ngựa”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham ra được trò chơi.
II. Tài liệu và phương tiện.
Thầy chuẩn bị sân bãi, dụng cụ
Trò trang phục gọn gàng
III. Tiến trình.
Khởi động:
HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đó tại chỗ khởi động các khớp: Cổ, vai, cổ chân, cổ tay, hông, gối, vặn thân sang hai bên.
Chơi trò chơi khởi động do GV hoặc HS tự chọn.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Xây dựng kiến thức cơ bản (Hoạt động cả lớp).
HS thuộc tên bài: Ôn đi đều đổi chân khi đi sai nhịp
2. Củng cố khắc sâu kiến thức (Hoạt động cả lớp).
GV cho 1 HS lên nhắc lại cách tập, một số HS khác bổ sung những nội dung còn thiếu. GV tổng hợp ý kiến.
B. Hoạt động thực hành.
1. Thực hành: Ôn đi đều đổi chân khi đi sai nhịp (Hoạt động cả lớp)
Lần 1: HS tập chậm, GV hô và quan sát, giúp đỡ.
Lần 2: HS vừa tập theo hô vừa sửa sai.
Lần 3: Cán sự hô, HS tập, GV giúp đỡ và sửa lỗi sai cho HS.
Lần tiếp theo GV hô cho HS cả lớp thực hiện động tác 1 - 2 lần.
Từng hàng tập, các hàng khác quan sát, sau đó có ý kiến về mức độ hoàn thành Gv đưa ra cách khắc phục những lỗi sai thường mắc.
2. Hoạt động nhóm
Chuẩn bị.
- GV nêu nhiệm vụ: Các nhóm lần lượt thực hiện các nội dung đã học theo hướng dẫn của GV
- Phân công nhóm và vị trí tập luyện
- HS nhắc lại các nhiệm vụ được giao.
Thực hành theo nhóm
Nhóm trưởng điều hành.
Trình diễn kết quả tập luyện
- Lần lượt các nhóm lên trình diễn
- Sau mỗi lần trình diễn, GV cùng HS nhận xét kết quả.
3. Trò chơi “Lò cò tiếp sức`` và ``Đua ngựa”
Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức`` và ``Đua ngựa” là trò chơi rèn luyện phản xạ, sức nhanh và kỹ năng chạy.
HS nêu cách chơi, luật chơi
Tổ chức cho HS chơi thử 1 lần
Giải thích những thắc mắc của HS về cách chơi, luật chơi.
Cán sự chia đội chơi, phân công trọng tài.
Tổ chức chơi chính thức 3 lần: GV và cán sự là trọng tài chính. Sau mỗi lần chơi
C. Hoạt động ứng dụng
- HS cùng nhau chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức`` và ``Đua ngựa” trong giời ra chơi và các hoạt động tập thể khác ở trường.
___________________________________________________________
Thứ tư ngày 8 tháng 01 năm 2020
Buổi sáng; Tiết: 2 Lớp 5A1
Tiết: 3 Lớp 5A2

Bài 38

TUNG VÀ BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI
"BÓNG CHUYỀN SÁU"

I. Mục tiêu.
- Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay. Yêu cầu biết tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay.
- Làm quen với trò chơi “Bóng chuyền sáu”. Yêu cầu HS biết cách chơi và tham ra được trò chơi.
II. Tài liệu và phương tiện.
Thầy chuẩn bị sân bãi, dụng cụ
Trò trang phục gọn gàng
III. Tiến trình.
Khởi động:
HS chạy chậm theo địa hình tự nhiên quanh sân trường, sau đó tại chỗ khởi động các khớp: Cổ, vai, cổ chân, cổ tay, hông, gối, vặn thân sang hai bên.
Chơi trò chơi khởi động do GV hoặc HS tự chọn.
A. Hoạt động cơ bản.
1. Xây dựng kiến thức cơ bản (Hoạt động cả lớp).
HS thuộc tên bài: Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay. Tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay
2. Củng cố khắc sâu kiến thức (Hoạt động cả lớp).
GV cho 1 HS lên nhắc lại cách tập, một số HS khác bổ sung những nội dung còn thiếu. GV tổng hợp ý kiến.
B. Hoạt động thực