Tuần dạy: 20-Tiết: 73,74
Ngày dạy: 3/01/2019
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
( Trích Dế Mèn phiêu lưu kí của Tô Hoài )
1. Mục tiêu: Giúp HS
1.1. Kiến thức:
* Hoạt động 1:
- HS :
+ Biết sơ lược về tác giả Tô Hoài.
+ Biết tóm tắt nội dung văn bản, chia bố cục văn bản.
*Hoạt động 2:
- HS : số biện pháp nghệ thuật xây nhân vật đặc sắc trong đoạn trích.
- HS hiểu:
+ Nhân vật, sự việc, cốt truyện trong văn bản được viết cho thiếu nhi.
+ Dế mèn là một hình ảnh đẹp cho tuổi trẻ sôi nổi nhưng tính tình bồng bột và kiêu ngạo.
* Hoạt động 3: Nội dung và nghệ thuật chính của văn bản.
* Hoạt động 4: Biết cách đọc phân vai.
1.2. Kĩ năng:
- hiện được:
+ Làm quen với văn bản truyện hiện đại có yếu tố tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả.
+ Vận dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh miêu tả khi viết văn miêu tả.
- hiện thành thạo:
+ Kĩ năng phân tích các nhân vật trong đoạn trích.
1.3. Thái độ:
- Thói quen: học.
- Tính cách: Giáo dục học sinh ý thức đoàn kết sống nhân ái với mọi người.
2. dung học tập:
- Nội dung, ý nghĩa của văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”
- Thấy được tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật được xây dựng trong đoạn trích.
3. Chuẩn bị:
- GV: Tranh tác giả Tô Hoài.
- HS: Chuẩn bị bài theo câu hỏi SGK.
4. chức các hoạt động học tập:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
6A1: …………………………………………………………………………

4.2. Kiểm tra miệng:
Kiểm tra bài soạn của HS.
4.3. trình bài học:

Hoạt động của GV Và HS
Nội dung

* Hoạt động1: (20 phút)
- Tác giả của đoạn trích là ai?
- Em biết gì về nhà văn Tô Hoài?
- GV giới thiệu thêm về Tô Hoài:
+ Tô Hoài tên thật là Nguyễn Sen (1920) quê ở làng Nghĩa Đô phủ Hoài Đức , Hà Đông nay thuộc Cầu Giấy Hà Nội.
+ Oâng lấy bút danh Tô Hoài để kỉ niệm và ghi nhớ quê hương: Dòng sông Tô Lịch ở Hoài Đức.
+ Sự nghiệp văn chương: Viết nhiều tác phẩm cho thiếu nhi: “ Dế Mèn phiêu lưu kí”, “ Võ sĩ Bọ Ngựa”,… Viết về đề tài miền núi và Hà Nội: “ Vợ chồng A Phủ, Miền Tây, Người ven thành, Cát bụi chân ai, Chiều chiều,….
+ Oâng là nhà văn Việt Nam có số lương tác phẩm nhiều nhất: hơn 150 cuốn.
- Nêu xuất xứ của đoạn trích “ Bài học đường đời đầu tiên.”
- Bài học đường đời đầu tiên trích từ truyện Dế Mèn phiêu lưu kí – Tác phẩm xuất bản đầu tiên năm 1941.
- GV: chốt ý.
- GV: Hướng dẫn HS đọc : Đọc với giọng phù hợp với tính cách nhân vật.
- GV đọc mẫu, gọi HS đọc.
- Nhận xét.
- Yêu cầu HS tóm tắt truyện.
- Truyện được kể theo ngôi thứ mấy? Bằng lời của nhân vật nào?
- Ngôi thứ nhất, bằng lời của nhân vật Dế Mèn.
- Yêu cầu HS đọc và giải thích nghĩa của các từ khó.
* động 2 : (40 phút)
- Văn bản có thể chia làm mấy đoạn, nội dung của từng đoạn?
- Hai đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến “ thiên hạ rồi”. => hình dáng và tính cách của Dế Mèn.
+ Đoạn 2: Bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
- Dế Mèn có hình dáng bên ngoài như thế nào?
- Qua hình dáng ta thấy đây là một chú dế như thế nào?
- Tìm những chi tiết diễn tả hành động của Dế Mèn?
- Đi đứng oai vệ, làm điệu nhảy chân, ra dáng con nhà võ.
- Nhận xét về cách miêu tả hình dáng, hành động của Dế Mèn?
- Tả hình dáng gắn liền với hành động làm rõ nét hành động của Dế Mèn.
- Qua cách miêu tả ấy em thấy Dế Mèn là chàng dế như thế nào?
- Em có nhận xét gì về cách dùng từ của tác giả? ( động từ: đạp, vũ , nhai. Tính từ: mẫm bóng, nhọn hoắt, bóng mở, đen nhánh).
- Dùng từ như vậy là chính xác, đúng