TUẦN 22
Tập đọc
Lập làng giữ biển (tr. 36)
I. Mục tiêu:
- diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi phù hợp lời các nhân vật.
- được nội dung : Bố con ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển.Việc lập làng mới ngoài đảo chính là góp phần giữ gìn môi trường biển trên đất nước ta.
- Thêm yêu quý biển đảo Việt Nam. Có ý thức bảo vệ chủ quyềnbiển đảo nước ta.
II. chuẩn bị : GV: máy tính, GA điện tử, ĐDT5
HS: máy tính, sách, vở
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động(3’):
- Hát bài hát về biển đảo.
2. Khám phá: 20’
a- Luyện đọc: 10`
- HDHS chia bài làm 4 đoạn.
- GV kết hợp sửa lỗi cho HS, giúp HS hiểu những từ ngữ được chú giải.

- GV đọc diễn cảm bài văn.
b- Tìm hiểu bài: 10`
- Tổ chức cho HS thảo luận, trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa.

- Nội dung bài là gì?
- GV giảng để HS thấy được việc lập làng mới ngoài đảo chính là góp phần giữ gìn môi trường biển trên đất nước ta.
3- Thực hành: 9`
- HDHS đọc đúng lời các nhân vật.
- Tổ chức HS luyện đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm đoạn văn ể có một ... phía chân trời
- Tổ chức HS đánh giá nhau.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc bài văn.
- HS quan sát tranh minh hoạ.
- 2, 3 tốp HS (mỗi tốp 4 em) tiếp nối nhau đọc từng đoạn văn.
- HS luyện đọc cá nhân.
- Một HS đọc cả bài.

- HS đọc thầm, đọc lướt, thảo luận trả lời các câu hỏi trong sgk.
- HS trả lời lần lượt các câu hỏi.



- 4 HS luyện đọc diễn cảm bài văn theo cách phân vai.
- Từng tốp 3 HS luyện đọc theo vai.
- Thi đọc diễn cảm. Cả lớp bình chọn nhóm đọc tốt nhất.

3. Vận dụng: 3`
- Nếu em là Nhụ, em sẽ nói gì với bố và ông ?
_________________________________________
)TẬP ĐỌC
Cao Bằng
I. MỤC TIÊU:
- Nói được nội dung bài: Ca ngợi mảnh đất biên cương và con người Cao Bằng.Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3; thuộc ít nhất 3 khổ thơ. HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 4 và thuộc được toàn bài thơ(câu hỏi 5) .
- Đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện đúng nội dung từng khổ thơ .
- Thêm yêu quê hương, đất nước
II. CHUẨN BỊ :GV: Giáo án điện tử, máy tính
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:(3 phút)

Cho HS nghe hát bài ca về Cao Bằng.
- Giới thiệu vị trí của Cao Bằng trên bản đồ.
- HS theo dõi.


2. Hoạt động khám phá:
*Hoạt động luyện đọc: (8phút)

- Yêu cầu HS đọc toàn bài
+ Giáo viên kết hợp hướng dẫn phát âm đúng các từ ngữ dễ viết sai (lặng thầm, suối khuất, rì rào) giúp học sinh hiểu các địa danh: Cao Bằng, Đèo Gió, Đèo Giàng, đèo Cao Bằng.
- Đọc toàn bài thơ
- Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ.
- Một học sinh đọc tốt đọc bài thơ.
+ 6 HS nối tiếp đọc 6 khổ thơ lần 1 kết hợp luyện đọc từ khó.
+ 6 HS nối tiếp đọc 6 khổ thơ lần 2 kết hợp giải nghĩa từ, luyện đọc câu khó.
- Một, hai học sinh đọc cả bài.
- HS theo dõi

* Hoạt động tìm hiểu bài: (10 phút)