ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÚ NHUẬN
TRƯỜNG GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT NIỀM TIN










MÔN KỸ NĂNG GIAO TIẾP

ÔN TẬP
(3 tiết)




Giáo viên dạy: Lê Thị Ngọc Thủy
Hạ Đình Luân
Lớp: 1A4


Tháng 4/2018
Mục tiêu
Sau khi học sinh được quan sát, hướng dẫn, đàm thoại và thực hành, học sinh có khả năng:
- Chỉ/ gọi tên một số nhu cầu bản thân, thành viên trong gia đình, đồ dùng gia đình.
- Hiều biết chức năng chính của đồ dùng: để nấu ăn, để ngủ.
- Phân biệt đồ dùng theo vị trí sử dụng, nhu cầu và đáp ứng
- Nói câu mẫu.
Chuẩn bị
Hình ảnh đồ dùng trong gia đình, thành viên gia đình, nhu cầu
Cảnh sinh hoạt gia đình.
Các hoạt động chi tiết:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên

Tiết 1:
Nhận biết, chỉ/ gọi tên một số nhu cầu của bản thân.
Thể hiện nhu cầu của bản thân bằng lời nói, cử chỉ
Hoạt động 1:
- Nhận biết, gọi tên – chỉ hình ảnh thể hiện nhu cầu. Nối cặp nhu cầu – đáp ứng.
Hoạt động 2:
- Học sinh nói mẫu câu theo hình giáo viên yêu cầu: con mắc tiểu – con đi tiểu. Con đói bụng – con đi ăn

Tiết 2:
Nhận biết, chỉ/ gọi đúng thành viên gia đình khi được hỏi. Giới thiệu thành viên gia đình
Hoạt động 1: giới thiệu gia đình
Giới thiệu gia đình em: từng thành viên, nghề nghiệp.
Hoạt động 2: Mô tả tranh sinh hoạt
Kể lại cảnh sinh hoạt của gia đình em.

Tiết 3
Nhận biết, chỉ/ gọi tên đồ dùng gia đình. Kể tên đồ dùng gia đình ở từng phòng
Hoạt động 1: Kể tên đồ dùng
Giáo viên cho học sinh liệt kê tên một số đồ dùng trong gia đình, phân loại đồ dùng trong bếp – phòng ngủ.
Hoạt động 2: Thực hành câu mẫu.
Học sinh sử dụng 2 mẫu câu để hỏi xin, nhờ lấy giùm một số đồ dùng từ giáo viên.