TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO

CHỦ ĐỀ 5: TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG CỦA CÁC NƯỚC ASEAN
TIẾT 1

I. Mục tiêu
-Biết nhận diện được trang phục truyền thống của các nước ASEAN.
-Biết thiết kế và giới thiệu được bộ trang phục truyền thống của một nước ASEAN mà em yêu thích.
-Kể được một hoạt động văn hóa của một trong các nước ASEAN
-Thể hiện được thái độ tôn trọng đối với nền văn hóa của các nước ASEAN.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh , ảnh trang phục của các nước. HS : Sách TNST.
III. Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động: Hát ( trò chơi)
2. Bài mới:
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về khối ASEAN.
Mục tiêu: Em biết được một số thông tin về ASEAN.
1/ GV hỏi: ASEAN là gì?
2/ GV đưa ra bản đồ Châu Á yêu cầu quan sát:
- ASEAN gồm bao nhiêu nước?
- Đó là những nước nào?
- GV chốt ý.


3/ Ngoài những thông tin được giới thiệu đó, em còn biết thông tin nào khác?
* Em biết những thông tin đó ở đâu?
GV chốt ý.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu về trang phục truyền thống của các nước ASEAN.
Mục tiêu: Em nhận biết được trang phục truyền thống của các nước ASEAN.
Thảo luận 4 nhóm:
- Nêu các trang phục truyền thống của các nước?
- Trang phục truyền thống có ý nghĩa gì?
Gv chốt ý
* Ngoài những trang phục truyền thống còn có trang phục nào khác mà em biết?
- GV nhận xét.
- Liên hệ. Giáo dục.






Điền thông tin của 3 nội dung:
- Cộng đồng các nước Đông Nam Á.
- Thảo luận nhóm đôi:
- HS trình bày – Nhận xét bổ sung.
* Ghi thông tin.
HS Làm việc cá nhân.
HS nêu. Nhận xét, bổ sung.
HS nêu. Nhận xét, bổ sung.
*Ghi thông tin.








HS quan sát tranh sách GK:
Đại diện nhóm trình bày.
Nhận xét bổ sung



HS nêu





CHỦ ĐỀ 5: TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG CỦA CÁC NƯỚC ASEAN
TIẾT 2

I. Mục tiêu
-Biết nhận diện được trang phục truyền thống của các nước ASEAN.
-Biết thiết kế và giới thiệu được bộ trang phục truyền thống của một nước ASEAN mà em yêu thích.
-Kể được một hoạt động văn hóa của một trong các nước ASEAN
-Thể hiện được thái độ tôn trọng đối với nền văn hóa của các nước ASEAN.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh , ảnh trang phục của các nước. HS : Sách TNST.
III. Các hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động: Hát ( trò chơi)
2. Bài mới:
a. Giới thiệu chủ đề bài học.
b. Bài dạy
* Hoạt động 3: Thiết kế trang phục truyền thống của một nước ASEAN.
Mục tiêu: Em thiết kế và giới thiệu được về bộ trang phục truyền thống của một nước ASEAN mà em yêu thích.
* GV gợi ý:
- ASEAN có mấy nước?
1/ Em yêu thích bộ trang phục truyền thống của đất nước ASEAN nào?
- Em có tìm hiểu các trang phục đó qua mạng Intenet chưa?
2/ Vậy tên của bộ trang phục mà em yêu thích là gì? .
3/ GV yêu cầu:
Vẽ ý tưởng thiết kế bộ trang phục em thích.

- GV nhận xét tuyên dương.
4/ Dựa theo thiết kế của em, hãy làm bộ trang phục bằng giấy?
5/ Em hãy giới thiệu sản phẩm của em cho các bạn?
- Nhận xét. Chốt ý.











- Nêu tên các nước.

HS nêu. Nhận xét.


HS trả lời.
HS giới thiệu.
Nhận xét, bổ sung.

HS vẽ theo ý tưởng.
HS giới ý tưởng thiết kế của mình.

HS làm

Trình bày – Nhận xét.



CHỦ ĐỀ 5: TRANG PHỤC TRUYỀN THỐNG CỦA CÁC NƯỚC ASEAN
TIẾT 3

I. Mục tiêu
-Biết nhận diện được trang phục truyền thống của các nước ASEAN.
-Biết thiết kế và giới thiệu được bộ trang phục truyền thống của một nước ASEAN mà