Tuần 1
Ngày dạy: 02/11/2021
Môn : Lịch sử
Môn Lịch sử và Địa lí

I - MỤC TIÊU:
- Biết môn Lịch sử và Địa lí ớ lớp 4 giúp HS hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam, biết công lao của ông cha ta trong thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn.
-Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam, bản đồ hành chính Việt Nam.
- Hình ảnh sinh hoạt một số dân tộc ở một số vùng.
- GA điện tử
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’

1’
25’





















2’



1 )Ổn định:
3 -)Bài mới :
a) Giới thiệu : Nêu mục tiêu tiết học.
b)Hướng dẫn tìm hiểu bài :
-Yêu cầu HS mở SGK
-GV giới thiệu vị trí của đất nước Việt Nam và dân cư của mỗi vùng dựa vào SGK
- Giáo viên treo bản đồ hành chính Việt Nam
-Yêu cầu HS chỉ bản đồ vị trí của tỉnh, thành phố mà em đang sinh sống.
- GV chỉ lại cho HS rõ
- Yêu cầu HS tìm hiểu, mô tả bức tranh hoặc ảnh.
-Yêu cầu HS trình bày


- GV kết luận : Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song đều có cùng một Tổ quốc, một lịch sử Việt Nam.
- GV đặt vấn đề: Để Tổ quốc ta tươi đẹp như ngày hôm nay, ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và giữ nước
+ Em nào có thể kể được một sự kiện chứng minh điều đó.
- GV nhận xét, nói lại
+Môn Lịch sử và Địa lí giúp em hiểu biết những gì?
+Môn Lịch sử và Địa lí còn góp phần giáo dục HS những gì?
Kết luận : Môn Lịch sử và Địa lí ớ lớp 4 giúp HS hiểu biết về thiên nhiên và con người Việt Nam, biết công lao của ông cha ta trong thời kì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn.
-Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, con người và đất nước Việt Nam.
4 - Củng cố, dặn dò:
-Gọi HS đọc phần bài học trong SGK
- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong SGK.
- Chuẩn bị bài: Làm quen với bản đồ.


- Học sinh lắng nghe.

-Mở SGK
-Theo dõi

- 2 HS lên chỉ bản đồ


- HS làm việc.
- HSrình bày- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.




-1 HS nêu ý kiến, học sinh khác nhận xét.

-1 HS nêu, cả lớp NX bổ sung
- Học sinh lắng nghe.





-2 HS đọc


Tuần 2
Ngày dạy: 8/11/2021
Môn: Lịch sử
Làm quen với bản đồ (tiếp theo)
I - MỤC TIÊU :
-Nêu được các bước sử dụng bản đồ :đọc tên bản đồ ,xem bảng chú giải, tìm đối tượng lịch sử hay địa lí trên bản đồ.
-Biết đọc bản đồ ở mức độ đơn giản:nhận biết vị trí , đặc điểm của đối tượng trên bản đồ ;dựa vào kí hiệu màu sắc phân biệt độ cao, nhận biết núi, cao nguyên, đồng bằng, vùng biển.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sách giáo khoa.
- Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- GA điện tử
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘN CỦA HS

1’
3’






1’

10’













10’

















2’
1/ Ổn định :
2/Kiểm tra bài cũ: Bản đồ
-Gọi HS trả lời
+ Bản đồ là gì ?
+ Kể một số yếu tố của bản đồ ?
+ Người ta thường qui định phương hướng trên bản đồ như thế nào ?
- Nhận xét, ghi điểm.
3/ Bài mới:
a) Giới thiệu:Giới thiệu mục tiêu tiết học