Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: trần thị bích cẩm
Ngày gửi: 22h:26' 21-11-2021
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 178
Nguồn:
Người gửi: trần thị bích cẩm
Ngày gửi: 22h:26' 21-11-2021
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 178
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: / /2021
Tên chủ đề 10: . THƠ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM (tt)
(Chủ đề về người phụ nữ)
(Kèm theo Công văn số 2214 /SGDĐT-GDTrH ngày 03 /11/2020 của Sở GD&ĐT Bình Định)
Tổng số tiết: 2 từ tiết 32 đến tiết 33
Giới thiệu chung chủ đề: Chủ đề người phụ nữ là chủ đề tiêu biểu trong thơ trung đại Việt Nam,họ luôn có đức hạnh hơn người và phẩm chất ấy được thể hiện qua 3 tác phẩm: “Bánh trôi nước” , “ Qua đèo Ngang”. “ Sau phút chia ly” (khuyến khích tự đọc)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thưc, kĩ năng , thái độ
1. Kiến thức: - Sơ lược về Tác giả.
- Giúp học sinh thấy được vẻ đẹp bản lĩnh sắt son, thân phận chìm nổi của người phụ nữ trong trong xã hội phong kiến.
- Hiểu về phẩm chất của người phụ nữ trong XHPK.
- Nỗi nhớ nước thương nhà của nữ sĩ xa quê
Qua khuyến khích tự đọc: HS hiểu và cảm thông với nỗi khổ của người phụ nữ bị chia lìa trong xhph
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và cảm thụ văn bản
- Nhận biết thể loại của văn bản
- Hiểu và phân tích được thơ trung đại Việt Nam.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS trân trọng và cảm thông số phận người phụ nữ. Lòng yêu quê hương đất nước
* GDMT: Liên hệ môi trường hoang sơ của Đèo Ngang.
2. Định hướng phát triển năng lực học sinh:
*Năng lực chung:
- Năng lực tư duy sáng tạo.
- Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp và hợp tác.
* Năng lực đặc thù:
- Năng lực cảm nhận giá trị tác phẩm văn học
*Năng lực xã hội:
+ Giao tiếp và hợp tác làm việc nhóm
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ để thuyết trình vấn đề
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên: Biên soạn chủ đề
- Tham khảo tài liệu có liên quan đến bài giảng.
-Hình ảnh minh họa về cuộc sống của người phụ nữ dưới xã hội cũ.
- Tài liệu tham khảo có liên quan
2. Học sinh:
- Đọc trước các văn bản và soạn bài theo câu hỏi đọc-hiểu ở mỗi văn bản.
III. Tiến trình dạy học
NỘI DUNG I/ BÁNH TRÔI NƯỚC ( Hồ Xuân Hương) (Dự kiến thời lượng: 40 phút)
Hoạt động I: Tình huống xuất phát/ khởi động (Dự kiến thời lượng: 5 phút)
Mục tiêu hoạt động : Tạo cho hs tâm thế thoải mái để kết nối vào chủ đề.
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động
hoc tập của học sinh
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
- GV gọi HS đọc những câu thơ hoặc bài thơ ca ngợi người phụ nữ.... (Cá nhân HS trình bày trước lớp)
- GV khuyến khích, khen ngợi hoặc điều chỉnh những trình bày, suy nghĩ của học sinh
- GV chốt và dẫn vào chủ đề: Nỗi bất hạnh của con người, đặc biệt là người phụ nữ trong xã hội cũ khiến ta thấy xót thương, cảm thông. Đó cũng là những vấn đề chủ yếu mà chúng ta sẽ cảm nhận được qua tìm hiểu bài học hôm nay.
HS sẽ cảm thấy tò mò, thích thú bước đầu hiểu được sự cần thiết khi tìm hiểu chủ đề/ bài học mới.
Hoạt động II: Hình thành kiến thức(Dự kiến thời lượng: 30 phút)
Mục tiêu hoạt động : Giúp học sinh
- Thấy được vẻ đẹp, hình hài, bản lĩnh sắt son, thân phận của người phụ nữ trong bài thơ “Bánh trôi nước”. Đồng thời bước đầu hiểu thể thơ Đường luật TNg bát cú.
Rèn luyện các năng lực:
- Tự học, tiếp nhận phân tích thông tin, giải quyết vấn đề và sáng tạo, Giao tiếp và hợp tác làm việc nhóm
* Rèn luyện các kĩ năng:
-Phân tích vẻ đẹp của chiếc bánh.
-Tôn trọng và phẩm chất của người phụ nữ.
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động
học tập của học sinh
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
: BÁNH TRÔI NƯỚC ( HỒ XUÂN HƯƠNG)
GV giao nhiệm vụ HS thực hiện nhiệm vụ và trả lời câu hỏi
Gọi hs đọc chú thích
- Nêu những hiểu biết về tg Hồ Xuân Hương?
Nhận xét, chốt.
1hs đọc.
-TL: Tự do nêu theo sgk
Tên chủ đề 10: . THƠ TRUNG ĐẠI VIỆT NAM (tt)
(Chủ đề về người phụ nữ)
(Kèm theo Công văn số 2214 /SGDĐT-GDTrH ngày 03 /11/2020 của Sở GD&ĐT Bình Định)
Tổng số tiết: 2 từ tiết 32 đến tiết 33
Giới thiệu chung chủ đề: Chủ đề người phụ nữ là chủ đề tiêu biểu trong thơ trung đại Việt Nam,họ luôn có đức hạnh hơn người và phẩm chất ấy được thể hiện qua 3 tác phẩm: “Bánh trôi nước” , “ Qua đèo Ngang”. “ Sau phút chia ly” (khuyến khích tự đọc)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thưc, kĩ năng , thái độ
1. Kiến thức: - Sơ lược về Tác giả.
- Giúp học sinh thấy được vẻ đẹp bản lĩnh sắt son, thân phận chìm nổi của người phụ nữ trong trong xã hội phong kiến.
- Hiểu về phẩm chất của người phụ nữ trong XHPK.
- Nỗi nhớ nước thương nhà của nữ sĩ xa quê
Qua khuyến khích tự đọc: HS hiểu và cảm thông với nỗi khổ của người phụ nữ bị chia lìa trong xhph
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm và cảm thụ văn bản
- Nhận biết thể loại của văn bản
- Hiểu và phân tích được thơ trung đại Việt Nam.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS trân trọng và cảm thông số phận người phụ nữ. Lòng yêu quê hương đất nước
* GDMT: Liên hệ môi trường hoang sơ của Đèo Ngang.
2. Định hướng phát triển năng lực học sinh:
*Năng lực chung:
- Năng lực tư duy sáng tạo.
- Năng lực tự học, tự giải quyết vấn đề
- Năng lực giao tiếp và hợp tác.
* Năng lực đặc thù:
- Năng lực cảm nhận giá trị tác phẩm văn học
*Năng lực xã hội:
+ Giao tiếp và hợp tác làm việc nhóm
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ để thuyết trình vấn đề
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :
1. Giáo viên: Biên soạn chủ đề
- Tham khảo tài liệu có liên quan đến bài giảng.
-Hình ảnh minh họa về cuộc sống của người phụ nữ dưới xã hội cũ.
- Tài liệu tham khảo có liên quan
2. Học sinh:
- Đọc trước các văn bản và soạn bài theo câu hỏi đọc-hiểu ở mỗi văn bản.
III. Tiến trình dạy học
NỘI DUNG I/ BÁNH TRÔI NƯỚC ( Hồ Xuân Hương) (Dự kiến thời lượng: 40 phút)
Hoạt động I: Tình huống xuất phát/ khởi động (Dự kiến thời lượng: 5 phút)
Mục tiêu hoạt động : Tạo cho hs tâm thế thoải mái để kết nối vào chủ đề.
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động
hoc tập của học sinh
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
- GV gọi HS đọc những câu thơ hoặc bài thơ ca ngợi người phụ nữ.... (Cá nhân HS trình bày trước lớp)
- GV khuyến khích, khen ngợi hoặc điều chỉnh những trình bày, suy nghĩ của học sinh
- GV chốt và dẫn vào chủ đề: Nỗi bất hạnh của con người, đặc biệt là người phụ nữ trong xã hội cũ khiến ta thấy xót thương, cảm thông. Đó cũng là những vấn đề chủ yếu mà chúng ta sẽ cảm nhận được qua tìm hiểu bài học hôm nay.
HS sẽ cảm thấy tò mò, thích thú bước đầu hiểu được sự cần thiết khi tìm hiểu chủ đề/ bài học mới.
Hoạt động II: Hình thành kiến thức(Dự kiến thời lượng: 30 phút)
Mục tiêu hoạt động : Giúp học sinh
- Thấy được vẻ đẹp, hình hài, bản lĩnh sắt son, thân phận của người phụ nữ trong bài thơ “Bánh trôi nước”. Đồng thời bước đầu hiểu thể thơ Đường luật TNg bát cú.
Rèn luyện các năng lực:
- Tự học, tiếp nhận phân tích thông tin, giải quyết vấn đề và sáng tạo, Giao tiếp và hợp tác làm việc nhóm
* Rèn luyện các kĩ năng:
-Phân tích vẻ đẹp của chiếc bánh.
-Tôn trọng và phẩm chất của người phụ nữ.
Nội dung, phương thức tổ chức hoạt động
học tập của học sinh
Dự kiến sản phẩm, đánh giá kết quả hoạt động
: BÁNH TRÔI NƯỚC ( HỒ XUÂN HƯƠNG)
GV giao nhiệm vụ HS thực hiện nhiệm vụ và trả lời câu hỏi
Gọi hs đọc chú thích
- Nêu những hiểu biết về tg Hồ Xuân Hương?
Nhận xét, chốt.
1hs đọc.
-TL: Tự do nêu theo sgk
 








Các ý kiến mới nhất