Ngày giảng: ..../…../ 2021
Tiết 1
BÀI MỞ ĐẦU
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, HƯỚNG DẪN HỌC SINH
SỬ DỤNG SÁCH GIÁO KHOA, TÀI LIỆU
VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Biết nội dung, chương trình môn học, biết cách sử dụng sgk và một số tài liệu tham khảo. Biết phương pháp học tập bộ môn để đạt hiệu quả tốt.
2. Kỹ năng
Rèn kỹ năng khai thác kiến thức từ SGK, tài liệu tham khảo, rèn kỹ năng địa lí cần thiết.
3. Thái độ
Yêu thích môn học, tự giác học tập.
4. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Năng lực tự học.
- Năng lực chuyên biệt: năng lực sử dụng tài liệu tham khảo.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên: Atlát, bài tập địa lí 8, SGK
2. Học sinh: SGK
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Kiểm tra:
* Sĩ số: ............./......................
* Bài cũ: (không kiểm tra)
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
* Mục tiêu: Giúp HS tái hiện lại kiến thức đã học về các châu lục

HS hoạt động cả lớp
- Kể tên các châu lục mà em biết? Các em đã được tìm hiểu thiên nhiên và con người của những châu lục nào?
Học sinh trình bày, bổ sung
Y/c sản phẩm: châu Phi, Mỹ, Âu, châu Đại Dương, châu Nam Cực
GVKL và dẫn dắt vào bài


B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm hiểu nội dung chương trình môn học
* Mục tiêu: Giúp HS biết nội dung, chương trình môn học; yêu thích môn học, tự giác học tập.

HS hoạt động cặp đôi dựa vào SGK trả lời câu hỏi
GV giới thiệu chương trình môn học: gồm 52 tiết/ năm trong đó kỳ I = 18 tiết, kỳ II= 34 tiết. Mỗi học kỳ có một bài kiểm tra 1 tiết và 1 bài thi.
- Nội dung chương trình địa lí lớp 8 gồm mấy phần? đó là những phần nào?






1. Giới thiệu nội dung chương trình




- Chương trình môn học: gồm 52 tiết/ năm trong đó kỳ I = 18 tiết, kỳ II= 34 tiết.
- Nội dung gồm 2 phần:
+ Phần 1: Thiên nhiên, con người ở các châu lục (tiếp theo): gồm 2 chương
Chương XI. Châu Á
Chương XII. Tổng kết về địa lí tự nhiên và địa lí các châu lục (hs tự tổng kết)
+ Phần 2: Địa lí Việt Nam:
Bài mở đầu
Địa lí tự nhiên
Các miền địa lí tự nhiên

Hoạt động 2. Tìm hiểu nội dung chương trình môn học
* Mục tiêu: Giúp HS biết nội dung, chương trình môn học; yêu thích môn học, tự giác học tập.

HS hoạt động cá nhân
- Cấu trúc mỗi bài thường chia làm mấy phần, đó là những phần nào?
GV giới thiệu cấu trúc từng phần
(Cấu trúc bài học trong SGK gồm 3 phần:
- Phần mở bài
- Phần nội dung bài học gồm:
+ Các đề mục
+ Nội dung bài học
+ Các câu hỏi gợi ý tìm hiểu bài học, kèm theo hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ, bản đồ ...
+ Tóm tắt nôi dung chính của bài học
- Phần câu hỏi và bài tập)
- Để học tập có hiệu quả cần sử dụng SGK như thế nào?
GV hướng dẫn cách khai thác kiến thức và rèn kỹ năng địa lí từ SGK, tài liệu tham khảo
GV giới thiệu một số tài liệu tham khảo bổ trợ và hướng dẫn cách khai thác: truy cập mạng, tìm kiếm thông tin từ sách, báo, tạp chí, átlát...

2. Hướng dẫn sử dụng sgk, tài liệu tham khảo





















* Sử dụng SGK: đọc kênh chữ, quan sát kênh hình và trả lời câu hỏi phần chữ in nghiêng và làm bài tập cuối bài.
* Tài liệu tham khảo
- Atlát địa lí các châu lục, Át lát địa lí Việt Nam
- Sách giúp học tốt địa lí 8
- Sách bài tập địa lí 8, …

Hoạt động 3. Tìm hiểu về phương pháp học tập bộ môn
* Mục tiêu: Giúp HS biết phương pháp học tập bộ môn để đạt hiệu quả tốt; rèn kỹ năng sử dụng SGK

HS hoạt động nhóm nhỏ
- Nêu những phương pháp học