ATGT: BÀI 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG
I.Mục tiêu:
-HS nhận biết thế nào là an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường.
-Biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố (không có hè đường,…)
-Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường
-Biết cách đi trong ngõ hẹp,hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư…
-Đi bộ trên đường không đùa nghịch đảm bảo an toàn.
II.Chuẩn bị:
-Tranh SGK phóng to,5 phiếu học tập cho hoạt động 2
-2 bảng chữ : AN TOÀN-NGUY HIỂM
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

(Hoạt động 1:GT an toàn và nguy hiểm
-GV giải thích thế nào là an toàn thế nào là nguy hiểm bằng cách đưa ra ví dụ tình huống không an toàn, hành vi nguy hiểm…
-KL:
An toàn: …
Nguy hiểm: ….
-Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm q/s tranh SGK (2 nhóm cùng một nội dung tranh)
-Yêu cầu HS thảo luận hành vi nào là an toàn hành vi nào là nguy hiểm
KL:Đi bộ qua đường nắm tay người lớn là an toàn Phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông. Chạy và chơi dưới lòng đường là nguy hiểm…
(Hoạt động 2:Phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm
-Chia 5 nhóm
-Phát cho mỗi nhóm 1phiếu có ghi tình huống (SGK)
KL: KL:Khi đi bộ qua đường trẻ em phải nắm tay người lớn, không tham gia các trò chơi trên vỉa hè,đường phố. Nhắc nhở bạn không tham gia vào các trò chơi nguy hiểm
(Hoạt động 3:ATtrên đường đến trường
KL:Đi trên vỉa hè sát lề đường bên phải,quan sát kỹ trước khi qua đường để đảm bảo an toàn
IV.Củng cố-Dặn dò:

-Học sinh thảo luận về các tình huống mà giáo
viên đưa ra,nhận xét
-HS nêu một số tình huống mà các em đã gặp
hay nhìn thấy


-Các nhóm thảo luận, cử đại diển trình bày giải thích
-HS nhận xét bổ sung



-Các nhóm thảo luận tìm ra cách giải quyết,đại diện trình bày
-HS nhận xét
1.Nhờ người lớn ra lấy hộ
2.Không đi và khuyên bạn không nên đi
3.Nắm vào vạt áo mẹ
4.Không chơi và khuyên bạn tìm chỗ khác chơi
5.Tìm người lớn và nhờ đưa qua đường
-HS nói về an toàn trên đường đi học
+Đi bộ trên đường phải đi sát lề
+Chú ý tránh xe
+Không đùa nghịch trên đường
+Qua đường chú ý quan sát xe…


ATGT: BÀI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ
I.Mục tiêu:
+Học sinh kể và mô tả đường nơi em ở,nơi em biết( rộng, hẹp, biển báo…)
Học sinh biết sự khác nhau của đường phố, ngã 3, ngã 4…
+Nhớ và nêu được đặt điểm đường nơi em ở
Nhận được các đặc điểm về đường an toàn và không an toàn
+HS thực hiện đúng quy định đi trên đường(phố)
II.Chuẩn bị:
+4 tranh như nội dung SGK
+HS quan sát đường nơi em ở,trước cổng trường,con đường em đi học…
III. Hoạt động dạy-học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

(Hoạt động1: Kiểm tra -Giới thiệu bài
-Khi đi bộ trên đường em thường đi ở đâu để đảm bảo an toàn?
(Hoạt động 2:
Tìm hiểu đặc điểm đường nhà em ở.
-Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm các em ở cùng xóm làng.
-Phát cho các nhóm mỗi nhóm mỗi phiếu gợi ý thảo luận(câu hỏi gợi ý SGK)
*KL:Cần nhớ tên đường và các đặc điểm nơi em ở,khi đi đường phải cẩn thận,đi trên vỉa hè quan sát kĩ khi đi trên đường.
(Hoạt động 3:
Tìm hiểu đường an toàn và chưa an toàn:
-Chia 4 nhóm mỗi nhóm một bức tranh (SGK) yêu cầu HS thảo luận thể hiện những hành vi đường nào là an toàn,chưa an toàn
+Nhận xét
*KL: Có đường an toàn có đường chưa an toàn.Vì vậy các em khi đi học,đi chơi cần nói bố mẹ đưa đi, nên đi trên những con đường an toàn ,đi bộ phải đi sát vỉa hè
(Hoạt động 4: TRò chơi nhớ tên phố
Tổ chức cho 3 tổ chơi
*