Ngày soạn: 11/10/2020

Tiết 12: LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING MASTER
(Tiết 1)

I.MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài, học sinh có khả năng:
- Nhận biết được công dụng của phần mềm Typing Master. Hiểu được cách thức sử dụng 4 trò chơi của Typing Master. HS luyện gõ phím nhanh hơn.
- Biết Sử dụng đúng cách các thiết bị, các phần mềm thông dụng và mạng máy tính để tạo ra được sản phẩm theo yêu cầu cụ thể số phục vụ cuộc sống nhờ khai thác phần mềm ứng dụng.
II. HÌNH THỨC, PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT DẠY HỌC
1. Hình thức
- Cá nhân, cả lớp, nhóm
2. Phương pháp
- Giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, thực hành luyện tập, vấn đáp
3. Kỹ thuật
- Kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật giao nhiệm vụ, kỹ thuật động não, tia chớp
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo Viên: Phòng máy, giáo án, SGK.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Tổ chức
Lớp
Sĩ số
Ngày dạy
Tên HS vắng mặt

7A1




Kiểm tra
- Em hãy cho biết ý nghĩa của địa chỉ ô tính trong công thức?
Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Mở đầu
- Mục tiêu: Tạo hứng thú để học sinh tiếp nhận và hình thành kiến thức về bước đầu làm quen với phần mềm Typing Master.
- Phương pháp: Thực hành, trao đổi, giải quyết vấn đề.
- Hình thức: Thực hành, trao đổi nhóm.
- Sản phẩm: Học sinh tạo được tâm thế vui vẻ hào hứng

- GV: khởi động và chơi 1 lượt trò chơi cho học sinh quan sát. Các em có biết phần mềm này dùng để làm gì?
/
-GV: Gọi cá nhân học sinh trả lời
- GV: Thêm vài ý kiến của học sinh khác
- GV: Nhận xét. Đây là phần mềm Typing Master, để biết mục đích sử dụng phần mềm này là gì chúng ta sang bài mới.
- Học sinh quan sát và suy nghĩ câu trả lời.










- Học sinh trình bày kết quả theo cá nhân.
- Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức.

Hoạt động 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- Mục tiêu: Nhận biết được công dụng của phần mềm Typing Master. Hiểu được cách thức sử dụng 4 trò chơi của Typing Master. HS luyện gõ phím nhanh hơn.
- Phương pháp : Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan.
- Hình thức : Cá nhân, cả lớp
- Sản phẩm: Học sinh biết sử dụng phần mềm Typing Master để tập gõ 10 ngón

Nội dụng 1: Giới thiệu phần mềm Typing Master

 - GV hỏi: Nêu lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón
- GV: nhận xét. Nêu thuận lợi và khó khăn trong việc luyện gõ 10 ngón tay bằng phần mềm Mario?
- GV: chạy phần mềm và chơi thử vài lần cho học sinh quan sát. Vậy theo em mục đích sử dụng phần mềm này là gì?
- GV: Yêu cầu các nhóm 2 trả lời câu hỏi
-GV: Nhận xét và chốt ý.
- GV: Sau khi khởi động, gõ tên, nhấn Enter, màn hình làm việc phần mềm xuất hiện có dạng:


-GV: hướng dẫn cách thoát khỏi phần mềm
- HS: trả lời

- HS: trả lời


- HS: lắng nghe và thảo luận nhóm 2.


- HS: Đại diện nhóm trả lời, các nhóm còn lại lắng nghe nhận xét.
-HS: Quan sát










- HS: quan sát

Chốt kiến thức: - Typing Master là phần mềm dùng để luyện gõ phím nhanh thông qua các bài học, bài kiểm tra và các trò chơi hấp dẫn.
   - Mục đích: luyện gõ phím nhanh bằng 10 ngón.
- Sau khi khởi động, gõ tên, nhấn Enter, màn hình làm việc phần mềm xuất hiện
-Nhấn vào X trên góc phải màn hình để thoát khỏi phần mềm

Nội dụng 2: Tìm hiểu các bài gõ bằng 10 ngón tay

- GV: Để vào bài học luyện gõ bàn phím em phải làm gì?
- GV: Giới thiệu phần mềm có 2 phần luyện tập: phần cơ bản (Touch Typing Course) và phần nâng cao (Speed Building Course). Phần cơ bản gồm 12 bài
- GV: Yc HS lựa chọn bài tập rồi nháy chuột tại Start Now để bắt đầu
-