Tuần
01

Ngày soạn:
13/8/2019

Tiết
01
Lớp 6A, 6B, 6C
Ngày dạy:
15/8/2019

 Tiết 1: GIÁO DỤC VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Hiểu những quy định cần thiết về trật tự an toàn giao thông.
- Hiểu ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an toàn giao thông và các biện pháp bảo đảm an toàn khi ra đường.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được một số tín hiệu giao thông thông dụng.
- Biết đánh giá hành vi đúng hay sai của người khác về thực hiện trật tự an toàn giao thông.
3. Thái độ:
Có ý thức tôn trọng trật tự an toàn giao thông, ủng hộ những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông, phản đối các hành vi vi phạm.
* Trọng tâm: Hiểu những quy định cần thiết về trật tự an toàn giao thông.
4. Các năng lực cần hướng tới
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực nhận thức.
- Năng lực tư duy sáng tạo.
- Năng lực tự nhận thức điều chỉnh hành vi
- Năng lực tự chịu trách nhiệm và thực hiện trách nhiệm của công dân.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Bảng phụ, phiếu học tập.
- Luật giao thông đường bộ; Nghị định 39/CP của chính phủ (13/7/2001).
- Bộ tranh biển báo giao thông.
2. Học sinh
- Sưu tầm tranh ảnh, số liệu về tình hình tai nạn giao thông
- Vẽ tranh với chủ đề an toàn giao thông
III. Tiến trình dạy tiết dạy
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị của học sinh
3. Bài mới:
Có một nhà nghiên cứu đã nhận định rằng: Sau chiến tranh và thiên tai thì tai nạn giao thông là thảm họa thứ ba gây ra cái chết và thương vong cho loài người. Vì sao họ lại khẳng định nhu vậy? Chúng ta phải làm gì để khắc phục tình trạng này? Đó là nội dung bài học ngày hôm nay.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1:
Tìm hiểu những quy định về an toàn giao thông
* Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu nội dung bài học và rút ra kết luận về việc đảm bảo an toàn khi đi dường.
* Cách tiến hành:
- Hệ thống báo hiệu giao thông gồm:
+ Hiệu lệnh của người điều khiển.
+ Tín hiệu đèn giao thông: (Đèn đỏ -dừng lại; Đèn vàng - Đi chậm; Đèn xanh - được đi)
+ Vạch kẻ đường.
+ Các tiêu, hang rào chắn.
* Kết luận: Để đảm bảo an toàn giao thông, khi ra đường chúng ta phải chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông.
Hoạt động 2:
Tìm hiểu về các loại biển báo giao thông thông dụng
* Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu đặc điểm, tác dụng của các loại biển báo giao thông thông dụng.
* Cách tiến hành
- Em hãy nêu tên, tác dụng của các loại biển báo giao thông?
- GV treo bảng các loại biển báo giao thông thông dụng cho học sinh quan sát và ghi nhớ đặc điểm của từng loại.
* Kết luận: Có 4 loại biển báo giao thông thông dụng, mỗi loại có những đặc điểm và tác dụng riêng.
Hoạt động 3:
Tìm hiểu một số quy định về đi đường và trách nhiệm của học sinh với an toàn giao thông
* Mục tiêu: Học sinh tìm hiểu những quy định cơ bản về đi đường và liên hệ trách nhiệm của học sinh với an toàn giao thông.
* Cách tiến hành:
- Em hãy nêu một số quy định của pháp luật về an toàn khi di đường?

- GV hướng dẫn học sinh liên hệ thực tế về việc thực hiện các quy định của Nhà nước về trật tự an toàn giao thông.
+ Học sinh thực hiện an toàn giao thông
+ Công dân thực hiện an toàn giao thông.
* Kết luận: Để đảm bảo giao thông thông suốt và tránh được những tai nạn đáng tiếc xảy ra, mỗi người cần hiểu và thực hiện tốt những quy định khi tham gia giao thông.
Hoạt động 4:
Luyện tập, củng cố lại kiến thức
Bài 1. Hãy liên hệ thực tế bản thân đã thực hiện đúng những quy định về thực hiện trật tự an toàn giao thông chưa?
Bài 2: Tình huống:
Tú chạy xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm, đi qua ngã ba đường thì lại vượt đèn đỏ và chạy lấn sang phần đường của xe