TUẦN 10 Thứ 2 ngày 05 tháng 11 năm 2018
BUỔI SÁNG
TIẾT 2 : TOÁN
LUYỆN TẬP
A / MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 - trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có một hoặc hai chữ số.
- Biết giải bài toán có một phép trừ (số tròn chục trừ đi một số).
- Bài tập cần làm: bài 1, bài 3.
B/ CHUẨN BỊ:
- 4 bó chục và 20 que rời
- Bảng phụ
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

1/ GV kiểm tra:
- Cho thực hiện bài tập.

- Nhận xét.
2/ GT bài: “Số tròn chục trừ đi một số”
a/ Giới thiệu phép trừ 40 – 8
- Nêu bài toán: Có 40 que tính bớt 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính.
+ Để biết còn lại bao nhiêu que tính, ta thực hiện phép tính gì ?
- H.dẫn thao tác bớt: Tháo một bó chục bớt đi 8 que, còn lại 2 que.
Viết 40 – 8 = 32
- H.dẫn đặt tính và tính






b/ Giới thiệu phép trừ 40 – 18
- Nêu bài toán và h.dẫn tính tương tự.
- H.dẫn cách đặt tính và tính





c/ H dẫn Luyện tập – thực hành
* Bài 1: Tính
- Cho đọc yêu cầu
- Cho thực hiện cá nhân bảng con. (Chú ý HS CHT).
- Nhận xét, chỉnh sửa và tuyên dương.
* Bài 3:
- Nêu đề bài.
- H.dẫn, phân tích đề HS CHT nắm được. Lưu ý: 2 chục = bao nhiêu?
- Thực hiện cá nhân.





- Nêu lời giải khác?
- Nhận xét.
3- Củng cố, dặn dò:
- GV cho nhắc lại cách đặt tính và tính:
40 - 18
- Về ôn lại bài.
- Nhận xét tiết học.

x + 4 = 14
x = 14 – 4
x = 10
- Nhắc lại.


- Nghe và phân tích
- Phép trừ : 40 – 8 (CHT)

- Thao tác trên que tính và nêu kết quả 32 que tính (HT-CHT)
- Nhắc lại còn 32 que tính (CHT)
- Thực hiện theo yêu cầu (HT)

40 0 trừ 8 không được, lấy 10 trừ 8 bằng
8 viết 2, nhớ 1.
32 4 trừ 1 bằng 3, viết 3.
Vậy : 40 – 8 = 32
- Vài HS nhắc lại CN – ĐT.

- Nghe và phân tích
- Thao tác , nêu kết quả (HT)
40 0 trừ 8 không được, lấy 10 trừ 8 bằng
18 viết 2, nhớ 1.
22 1 thêm 1 bằng 2, 4 trừ 2 bằng 2, viết 2.
Vậy : 40 – 18 = 22
- Vài HS nhắc lại CN – ĐT.


- Đọc yêu cầu.
- Thực hiện vào bảng con và 6 CHT nêu cách tính.

- Nhận xét.

- Nhắc lại yêu cầu.
- HS CHT trả lời theo câu hỏi gợi ý của GV.
- 2 chục = 20.
- Hoạt động cá nhân, (HT) làm bảng lớp.
Bài giải:
2 chục = 20
Số que tính còn lại là:
20 – 5 = 15 (que tính)
Đáp số: 15 que tính
- Nhận xét và nêu lời giải khác.


- Làm bài vào bảng con.


BUỔI SÁNG
TIẾT 3 + 4 : TẬP ĐỌC:
SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
A.MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Sáng kiến của Bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà. (Trả lời được 5 câu hỏi trong SGK).
* Lồng GD BVMT: GD HS ý thức quan tâm đến ông bà và những người thân trong gia đình.
* Lồng KNS: Tư duy sáng tạo; thể hiện sự cảm thông.
B.CHUẨN BỊ:
- Tranh SGK. Từ khó, câu luyện đọc.
C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN

I/ K.tra bài cũ:
II/ Dạy bài mới:
1/ GTB