Ngày soạn: 07/11/2017
§ 7. LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG


I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc tạo liên kết.
- Biết cách tạo liên kết trong Access.
2. Kỹ năng: Thực hiện được việc tạo liên kết giữa các bảng
3. Thái độ: Giáo dục tính đoàn kết trong lớp học, tôn trọng CSDL
4. Năng lực hướng tới: Năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và năng lực công nghệ thông tin
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách GK,Chương trình minh họa (CSDL ), máy chiếu
2. Học sinh: Vở ghi, Sách GK.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Vấn đáp, thao tác mẫu, thuyết trình, thảo luận nhóm
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Hoạt động khởi động:
Mục tiêu: Biết khái niệm liên kết giữa các bảng, sự cần thiết và ý nghĩa của việc tạo liên kết.
Nội dung hoạt động
Đặt vấn đề:
Cho CSDL sau:
Cách thứ nhất: Lập CSDL gồm một bảng duy nhất chứa tất cả các thông tin cần thiết chia thành các trường hợp sau
Tên trường
Mô tả
Khoá chính

So_don
Số hiệu đơn đặt hàng
(

Ma_khach_hang
Mã khách hàng


Ten_khach_hang
Tên khách hàng


Ma_hang
Mã mặt hàng


Ten_hang
Tên mặt hàng


So_luong
Số lượng


Dia_chi
Địa chỉ khách hàng


Ngay_giao
Ngày giao hàng


Don_gia
Đơn giá (VNĐ)


Cách thứ hai: Lập CSDL KINH_DANH gồm ba bảng có cấu trúc tương ứng như sau

KHACH_HANG
Tên trường
Mô tả
Khóa chính

 Ma_khach_hang
Mã khách hàng
 (

Họ_ten
Tên khách hàng


Dia_chi
Địa chỉ


MAT_HANG
Tên trường
Mô tả
Khóa chính

 Ma_mat_hang
Mã mặt hàng
 (

Ten_mat_hanh
Tên mặt hàng


Don_gia
Đơn giá



DON_HANG
Tên trường
Mô tả
Khóa chính

 So_don
Số hiệu đơn đặt hàng
 (

 Ma_khach_hang
Mã khách hàng


 Ma_mat_hang
Mã mặt hàng


So_luong
Số lượng


Ngay_giao_hang
Ngày giao hàng



HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động 1:
GV: Giới thiệu VD về cách lập CSDL Bán hàng của công ty chuyên bán dụng cụ văn phòng phẩm:
Lập CSDL gồm một bảng duy nhất chứa các thông tin cần thiết.
GV: Trình chiếu về bảng Bán hàng
GV: cho thảo luận nhóm nhỏ 2 học sinh
Yêu cầu: HS chỉ ra những nhược điểm cần lưu ý của cách lập CSDL như trên, cho ví dụ.


HS: Thảo luận và trả lời
GV: Có cách nào để khắc phục được nhược điểm đó?
HS: Các nhóm thảo luận và trả lời.
GV: Tổng hợp ý kiến và nhận xét
Cho HS xem CSDL Kinh_doanh gồm 3 bảng, mẫu tổng hợp dữ liệu từ 3 bảng .


Để có mẫu tổng hợp này thì ta cần sử dụng thông tin ở đâu ?


HS: Trả lời
GV: Với dữ liệu từ bảng trên làm sao biết được tên khách hàng
HS: Trả lời
GV: Tương tự làm sao chúng ta biết được tên hàng
HS: Trả lời
GV: Nhận xét và kết luận
GV: Vậy với ví dụ trên hãy rút ra khái niệm liên kết bảng?
HS: Trả lời






GV: Hãy cho biết điều kiện liên kết của 2 bảng?
HS: Trả lời


I. KHÁI NIỆM:
1. Ví dụ:
Ví dụ: lập CSDL kinh doanh gồm 1 bảng duy nhất.









Nhược điểm:
Dư thừa dữ liệu
Không nhất quán

































2. Khái niệm:
Liên kết bảng là việc kết nối giữa các bảng rời rạc nhằm tổng hợp dữ liệu từ những bảng đó
3. Mục đích:
+ Tránh được việc dư thừa dữ liệu. + Đảm bảo sự nhất quán của dữ liệu.
4. Điều kiện liên