GIÁO ÁN LỊCH SỬ 4
Bài 6: ÔN TẬP
Mục tiêu
Kiến thức
Học sinh củng cố lại kiến thức từ bài 1 đến bài 5 về 2 giai đoạn lịch sử: buổi đầu dựng nước và giữ nước; hơn 1000 năm đấu tranh giành độc lập.
Kĩ năng
Học sinh kể tên lại những sự kiện lịch sử tiêu biểu trong hai giai đoạn lịch sử: buổi đầu dựng nước và giữ nước; hơn 1000 năm đấu tranh gianh độc lập và biểu diễn trên trục thời gian.
Thái độ
Tích cực xây dựng bài.
Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, lòng yêu nước.
Chuẩn bị
Giáo viên
SGK, slide bài giảng, bảng nhóm cho hoạt động 2.
Học sinh
Vở bài tập, SGK.
Hoạt động dạy học
Thời gian
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh


1.Ổn định lớp
-GV cho lớp bắt hát 1 bài.
2.Kiểm tra bài cũ
Bài 5: Chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo (Năm 938)
-Gọi 2 HS trả lời câu hỏi
+HS1: Hãy kể lại trận quân ta đánh thắng quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng






+HS2: Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghĩa như thế nào?





-Gọi HS nhận xét.
-GV nhận xét.
3.Bài mới
a. Giới thiệu bài mới
- GV giới thiệu: Các tiết trước chúng ta đã tìm hiểu về các trận đánh ở 2 giai đoạn lịch sử. Hôm nay chúng ta sẽ học bài “ Ôn tập” để ôn lại các kiến thức đã học từ bài 1 đến bài 5.
- GV ghi đề bài lên bảng.
b. Hướng dẫn học sinh ôn tập
* Hoạt động 1: Hai giai đoạn lịch sử đầu tiên trong lịch sử dân tộc
- GV yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu bài tập1
-GV yêu cầu cả lớp làm bài tập 1 vào vở trong vòng 2 phút.
- GV gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng
- GV nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Các sự kiện lịch sử tiêu biểu
- GV tổ chức cho HS trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”
+ GV phổ biến luật chơi: GV chia lớp thành 3 nhóm. GV có2 cột thông tin A và B, một cột là các mốc thời gian, một cột là tên các cuộc khởi nghĩa. Trong thời gian 3 phút các nhóm hãy thảo luận và nối tên các cuộc khởi nghĩa với thời điểm thích hợp và dán lên bảng. Sau thời gian 3 phút, đội nào hoàn thành nhanh nhất và đúng nhất sẽ là đội chiến thắng.

A
B

1.Hai Bà Trưng
2.Bà Triệu
3. Lí Bí
4.Triệu Quang Phục
5. Mai Thúc Loan
6.Phùng Hưng
7. Khúc Thừa Dụ
8. Dương Đình Nghệ
9. Ngô Quyền
a.248
b.542
c.40
d.722
e.766
f.550
g.931
h.938
i.905




+ GV cho các nhóm tham gia trò chơi

+ GV kiểm tra kết quả và nhận xét kết thúc trò chơi.
(1-c; 2-a; 3-b; 4-f; 5-d; 6-e;7-I; 8-g; 9-h)
- Dẫn: Qua trò chơi vừa rồi, các em hãy hoàn thành bài tập 2 vào vở
-GV cho HS hoàn thành bài tập 2 vào vở.
-GV yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài.
-GV gọi HS nhận xét
-GV nhận xét và kết luận.
*Hoạt động 3: Cuộc thi “ Nhà sử học nhỏ tuổi”
-GV tổ chức cuộc thi “ Nhà sử học nhỏ tuổi”.
+ GV phổ biến luật: GV đưa ra 3 câu hỏi thử thách, mỗi nhóm chọn 1 gói câu hỏi để trả lời. Câu hỏi có nội dung liên quan đến chủ đề được trả lời thông qua câu hỏi. Sau khi trả lời câu hỏi nhóm sẽ nhận được câu hỏi với nội dung tương ứng.Trong thời gian 3 phút các nhóm sẽ hoàn thành nhiệm vụ và cử 1 đại diện trình bày. Nhóm nào có phần trình bày đầy đủ, chính xác và hay nhất nhóm đó sẽ giành chiến thắng.
+ Lần lượt các nhóm chọn câu hỏi và bắt đầu thử thách để nhận nội dung câu hỏi.
Câu 1: Trong câu nói của Bác có nhắc đến vua Hùng, em hãy cho biết vua Hùng ở nhà nước nào?
“Các vua Hùng đã có công dựng nước
Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước.”
Câu 2:
“ Đố ai nêu lá Quốc kì
Mê Linh đất cũ