Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án Hoá NC chuẩn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Minh Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:56' 26-02-2009
Dung lượng: 401.0 KB
Số lượt tải: 135
Số lượt thích: 0 người
Bài 29 - Khái quát về nhóm HAlogen

I - Mục tiêu:
- Biết được vị trí trong BTH các nguyên tố, đặc điểm chung về cấu tạo nguyên tử, cấu tạo phân tử, số oxi hoá của các nguyên tố trong nhóm halogen.
- Hiểu được tính chất hoá học đặc trưng của các nguyên tố trong nhóm halogen là tính oxi hoá mạn, vì sao tính chất lí, hoá học của các halogen biến đổi có quy luật.
II - Chuẩn bị:
- BTH các nguyên tố hoá học, bảng 5.1 SGK - Một số đặc điểm của các nguyên tố nhóm halogen.
- GV giao cho HS chuẩn bị trước một số nội dung kiến thức về BTH các nguyên tố hoá học có liên quan để tăng cường tính chủ động của HS. Cụ thể là:
Các nguyên tố trong cùng một nhóm A có những đặc điểm gì giống nhau?
Về cấu tạo lớp electron ngoài cùng (trạng thái cơ bản, trạng thái kích thích).
Số electron độc thân ở lớp ngoài cùng.
Số oxi hoá.
Tính chất hoá học của nguyên tố.
Vận dụng đối với nhóm VIIA.
F có gì khác với Cl, Br, I?
Cấu tạo lớp electron ngoài cùng (ở trạng thái cơ bản, trạng thái kích thích), số electron độc thân có khả năng tham gia liên kết hoá học.
Độ âm điện.
Số oxi hoá.
Quy luật biến đổi tuần hoàn cấu tạo (cấu hình electron lớp ngoài cùng, bán kính nguyên tử, độ âm điện, tính kim loại - phi kim, tính oxi hóa), tính chất các nguyên tố, đơn chất. Vận dụng các quy luật đó đối với các nguyên tố nhóm VIIA?
Có thể thiết kế bài giảng bằng phần mềm Powerpoin.
III - Thiết kế hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập

GV:
- Nhóm halogen gồm những nguyên tố nào?
- Các quy luật biến đổi về cấu tạo và tính chất các chất thể hiện trong nhóm halogen như thế nào?

HS nắm được mục tiêu và định hướng bài học.

Hoạt động 2: Vị trí nhóm halogen trong BTH các nguyên tố

GV treo BTH, giới thiệu cho HS nhóm halogen, yêu cầu HS nêu tên, viết các kí hiệu hoá học các nguyên tố trong nhóm.
HS sử dụng BTH, xác định vị trí nhóm, đọc tên, viết kí hiệu các nguyên tố nhóm halogen.

GV: Vị trí của các nguyên tố nhóm halogen trong chu kì có điểm gì đặc biệt?
HS tham khảo SGK trả lời câu hỏi.

Hoạt động 3: Cấu hình electron nguyên tử và cấu tạo phân tử của các nguyên tố trong nhóm halogen

GV: Từ vị trí trong BTH (chu kì, nhóm A) hãy cho biết cấu tạo lớp electron lớp ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố nhóm VIIA?
HS trình bày bài chuẩn bị, thảo luận bổ sung kiến thức và rút ra:
- Số lớp electron = số thứ tự chu kì = n.
- Số e lớp ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố nhóm VIIA = nhau và = số thứ tự nhóm = 7. ( Lớp e ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố nhóm VIIA là: ns2np5.

Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1 (a, b, c) và 2 đã cho chuẩn bị trước.
Từ đó HS viết sự phân bố electron theo obital và xác định số electron độc thân ở trạng thái cơ bản và trạng thái kích thích:
- F: có 1 e độc thân.
- Cl, Br, I: có 1, 3,
 
Gửi ý kiến