Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án hóa học 9 HKI hay nhất hệ mặt trời

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hùng
Ngày gửi: 09h:29' 19-04-2020
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 68
Số lượt thích: 1 người (Đặng Ngọc Thành)
Tiết 1 ÔN TẬP ĐẦU NĂM
Ngày soạn: 22/8/2019
Ngày dạy
Lớp
HS vắng
Ghi chú


9A




9B



I. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ.
a) Kiến thức:
- HS nhớ lại các kiến thức: kn về dung dịch, độ tan, nồng độ phần trăm, nồng độ mol của dd, công thức tính
- HS biết cách pha chế dd theo nồng độ cho trước
- Biết làm 1 số BT về dd
b) Kỹ năng: Rèn cho HS kĩ năng giải BT hoá học
c) Thái độ: Giáo dục cho HS lòng yêu thích bộ môn.
2. Định hướng phát triển năng lực. Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học; Năng lực thực hành hóa học; Năng lực tính toán; Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn học; Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống.
3. Phương pháp/kỹ thuật dạy học:
- Thực hành, trực quan.
- Khăn chải bàn, động não.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.
1. Chuẩn bị của GV: Giáo án, bảng phụ
2. Chuẩn bị của HS: đọc trước bài mới
III. Tiến trình dạy học.
1. Ổn định tổ chức lớp học: Nắm sĩ số, nề nếp lớp. (1`)
2. Kiểm tra bài cũ: (không)
3. Hoạt động khởi động: (1`) GV giới thiệu nội dung bài học
4. Hoạt động hình thành kiến thức.
TG
Hoạt động của GV - HS
Nội dung

15`














25`





















 Hoạt động 1
GV: y/c HS nhắc lại 1 số khái niệm
Dung dịch là gì? có mấy loại dung dịch?
? Độ tan của 1 chất trong nước là gì?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: ? Nồng độ %, nồng độ mol là gì? Viết CT tính?
HS: Trả lời câu hỏi
GV: Gọi HS nhận xét, GV khắc sâu kiến thức


Hoạt động 2
Bài tập 1: Xác định độ tan của muối NaCl trong nước ở 200 C. Biết rằng ở nhiệt độ nàykhi hoà tan hết 58,5g NaCl trong 585g nước thì được dd bão hoà
GV: Đưa bảng phụ BT, gọi HS lên bảng làm
HS: Lên bảng làm BT

Bài tập 2:
a, Tính nồng độ % của dd khi cho 20g KCl tan trong 600g dd
b, Tính nồng độ mol của dd khi cho 160g dd CuSO4 tan trong 2 lit dd
c, Tính số gam chất tan cần dùng để pha chế dd sau:
* 2,5 l dd NaCl.0,9M
* 50g dd NaCl.4%
? Cách pha chế dd như thế nào?
HS: 2 bước:
- Tính các đại lượng cần dùng
- Pha chế dd theo đại lượng đã xác định
GV: y/c HS xem lại SGK hoá 8
I. Kiến thức cần nhớ:


- Khái niệm dung dịch: Là hỗn hợp đồng nhất của dung môi và chất tan
- Khái niệm độ tan (S) của 1 chất là số gam chất đó tan được trong 100g nước để tạô thành dung dịch bão hoà ở 1 nhiệt độ xác định
- Nồng độ phần trăm: (C%)

- Nồng độ mol (CM):
CM = 
II. Bài tập:
Bài tập 1: ở nhiệt độ 200C:
585g nước hòa tan được 58,5gNaCl để tạo thành dd bão hòa. Vậy ở 200C
100g nước hoà tan được NaCl để tạo dd bão hoà

Vậy theo ĐN: SNaCl ở 200C là 10g
Bài tập 2:
a, 
b, 
CM =
c, * nNaCl = 2,5 . 0,9 = 2,25 mol
mct = 2,25 . 58,5 = 131,625g
* mNaCl = 

5. Hoạt động luyện tập - vận dụng: (2`) GV hệ thống toàn bài,khắc sâu trọng tâm
6. Hoạt động tìm tòi mở rộng: (1`) Xem lại toàn bộ KT phần oxit, axit, bazơ, muối
IV. Rút kinh nghiệm của GV:
........................................................
........................................................
........................................................












Chương 1: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ
Tiết 2 Bài 1 TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT. KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT
Ngày soạn: 22/8/2019
Ngày dạy
Lớp
HS vắng
Ghi chú


9A


 
Gửi ý kiến