Ngày soạn :18/8/2014
Ngày dạy : 20/8/2014
Tiết 1
MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
+ Giúp HS biết Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng.
+ Vai trò quan trọng của Hóa học.
+ Phương pháp học tốt môn Hóa học.
2. Kĩ năng
+ Rèn luyện kĩ năng biết làm thí nghiệm, biết quan sát.
+ Rèn luyện phương pháp tư duy logic, óc suy luận sáng tạo.
+ Làm việc tập thể.
Giáo dục: Có hứng thú say mê học tập, ham thích đọc sách. Nghiêm túc ghi chép các hiện tượng quan sát thí nghiệm.:
- Thuyết trình, hỏi đáp, quan sát, hoạt động nhóm
II. Chuẩn bị
1. GV : Chuẩn bị làm các thí nghiệm:
+ dung dịch NaOH + dung dịch CuSO4 .
+ dung dịch HCl + Fe
+ Phương pháp :Thuyết trình, hỏi đáp, quan sát, hoạt động nhóm
2. HS : Xem trước nội dung thí nghiệm của bài 1, tìm một số đồ vật, sản phẩm của Hóa học
III. Tiến trình bài dạy:
1.Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2. Bài mới:
a.Đặt vấn đề:
Hoá học là một môn học hấp dẫn nhưng rất mới lạ. Để tìm hiểu về hoá học thì chúng ta cùng nghiên cứu hoá học là gì?
b.Phát triển bài.

Hoạt động của GV và HS

Nội dung

Hoạt động 1:Hoá học là gì?
- Gv: làm thí nghiệm: Cho dung dịch NaOH tác dụng với dung dịch CuSO4.
-Học sinh quan sát màu sắc dung dịch trước phản ứng và sau khi phản ứng xảy ra.
-Nhận xét hiện tượng.
- Gv: cho học sinh làm thí nghiệm thả đinh sắt vào dung dịch HCl.
-Học sinh quan sát hiện tượng rút ra nhận xét.

-Hs: Em hãy rút ra nhận xét về 2 thí nghiệm trên ?
-Hoặc vd: Đốt cháy đường thành than...
- Gv: Từ 2 TN trên, em hiểu Hoá học là gì ?
Hoạt động 2:
Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống chúng ta?


- Hs: đọc 3 câu hỏi trong sgk trang 4.

- Học sinh thảo luận nhóm cho ví dụ .

- Gv: Hoá học có vai trò quan trọng như thế nào trong cuộc sống.

-Khi sản xuất hoá chất và sử dụng hoá chất có cần lưu ý vấn đề gì ?
Hoạt động III: Cần phải làm gì để học tốt môn Hóa học?

- Hs: Đọc thông tin sgk

- Gv: tổ chức cho HS thảo luận.
Gv: Khi học tập hoá học các em cần chú ý thực hiện những hoạt động gì ?
- Gv: Để học tập tốt môn hoá học cần áp dụng những phương pháp nào ?




.


3. Củng cố:
Cho học sinh nhắc lại các nột dung cơ bản của bài:
+ Hoá học là gì?
+ Vài trò của Hóa học.
+ Làm gì để học tốt môn Hóa học? 4. Dặn dò :
Xem trước bài 1 của chương I và trả lời các câu hỏi sau: Chất có ở đâu? Việc tìm hiểu chất có lợi gì cho chúng ta?
Bài tập về nhà: 1, 2, 3 SGK










































Ngày soạn : 18/08/2014
Ngày dạy: 21/8/2014
Tiết 2 :
CHẤT (T1)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
+ Giúp HS phân biệt được vật thể, vật liệu và chất.
+ HS biết cách nhận ra tính chất của chất để có biện pháp sử dụng đúng.
2. Kĩ năng:
+ Rèn luyện kỉ năng biết cách quan sát, dùng dụng cụ đo và thí nghiệm để nhận ra tính chất của chất.
+ Biết ứng dụng của mỗi chất tuỳ theo tính chất của chất.
+ Biết dựa vào tính chất để nhận biết chất.
3. Giáo dục: Có ý thức vận dụng kiến thức về tính chất của chất vào thực tế cuộc sống.
- Nêu vấn đề, giảng giải, hỏi đáp , hoạt động nhóm....
II. Chuẩn bị
1. GV : Chuẩn bị một số mẫu chất: viên phấn, miếng đồng, cây