Tuần: 01
Tiết : 01
 Ngày soạn : 12/ 8/2012
Ngày dạy : 16/ 8/2012

 §1. Tập hợp- Phần tử của tập hợp
A. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp,nhận biết được một số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước.
2. Kỹ năng:
- Biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán, biết sử dụng kí hiệu thuộc và không thuộc
.
- cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập hợp.
3. Thái độ:
- Học tập nghiêm túc, độc lập trong tư duy, yêu môn học.
B. Chuẩn bị
GV: SGK, SBT , bảng phụ, ....
HS: Dụng cụ học tập
C. Tiến trình
I. định lớp: (1’)
(Kiểm tra sĩ số – Dụng cụ học tập của học sinh )
II. Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
Hoạt động1: (7 phút) Lấy các ví dụ về tập hợp
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung kt cần đạt


- Cho HS quan sát H1 SGK
- Giới thiệu về tập hợp như các ví dụ SGK
? Lấy ví dụ về tập hợp


- Yêu cầu 3 HS đứng tại chỗ nêu ví dụ về tập hợp


HS hoạt động cá nhân quan sát H1 SGK


- HS hoạt động cá nhân lấy ví dụ minh hoạ tương tự như SGK
3 HS đứng tạ chỗ nêu ví dụ về tập hợp
HS khác cho nhận xét
1. Các ví dụ








 Hoạt động2: (15 phút) Tìm hiểu cách viết, kí hiệu tập hợp

- Giới thiệu cách viết tập hợp


? Tập hợp A có những phần tử nào


? Số 5 có phải phần tử của A không
? Nêu một phần tử của tập hợp A
- Giới thiệu cách sử dụng kí hiệu
? Lấy ví dụ một phần tử không thuộc A.
? Viết tập hợp B các gồm các chữ cái a, b, c.
? Tập hợp B gồm những phần tử nào
? Viết bằng kí hiệu
? Lấy một phần tử không thuộc B. Viết bằng kí hiệu

- Yêu cầu H/S làm bài tập 3 trong SGK






- Giới thiệu cách viết tập hợp bàng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử:
GV lấy ví dụ chỉ rõ cách viết
- Có thể dùng sơ đồ Ven:


- Yêu cầu H/S làm bài tập ?1, ?2






GV lưu ý học sinh cách viết tập hợp và phần tử của tập hợp





+ HS hoạt động cá nhân trả lời các câu hỏi
- Các số 0 ; 1 ; 2 ; 3 là các phần tử của A
- Không.

1 A ....





B =

- Phần tử a, b, c


a B ....
d B

HS hoạt động cá nhân làm bài tập 3/< SGK>
- Một HS lên bảng trình bày
Các HS khác hoàn thành vào vở
HS nhận xét

HS dưới lớp nghe giới thiệu về cách viết khác







HS hoạt động cá nhân làm
bài tập ?1, ?2 /< SGK>
- Hai HS lên bảng trình bày
Các HS khác hoàn thành vào vở
HS nhận xét

2. Cách viết. Các kí hiệu
Người ta dùng c