Tuần : 22
Tiết : 40
tính chất đường phân giác của tam giác
Soạn :
Giảng :

A- Mục tiêu:
HS nắm vững nội dung định lí về t/chất đường phân giác , hiểu được cáh c/minh trường hợp AD là tia phân giác của góc A .
Biết vận dụng định lí để giải được các bài tập trong SGK (tính độ dài các đoạn thẳng và c/minh hình học )
B- chuẩn bị GV : (SGK) , bảng phụ ( h 20;21)
HS : (SGK) ,bảng con , thước thẳng có chia khoảng , compa
C- hoạt động dạy & học:
1/ ổn định :
2/ Bài cũ : Phát biểu hệ quả của định lí Ta-lét , BT 11a (SGK)
3/ Bài mới :
Các hoạt động
Ghi bảng

Hoạt động 1: Ôn tập dựng hình ,tìm kiến thức mới
GV: đưa sẵn (hình 20 ) vẽ chính xác
1 HS : lên bảng thực hiện theo yêu cầu [?1]
HS: dưới lớp thực hiện dựng hình đo đạc và trả lời ?
Một số HS phát biểu kết quả tìm kiếm của mình .
GV: Khái quát nội dung tìm được thành định lí
HS: Ghi bài , xem phần nội dung định lí , GT &KL

Hoạt động 2: Tìm hiểu chứng minh định lí :
GV: đưa hình 21
HS: phân tích theo gơi ý của GV
Vì sao cần vẽ thêm BE//AC ?
Sau khi vẽ thêm bài toán trở thành c/m tỉ lệ thức nào?
Có định lí hay t/c liên quan đến nội dung c/m này không ?
HS: c/m =  => kết quả
GV: đưa ra hình vẽ 22 và nêu chú ý (SGK)
HS áp dụng định lí viết các tỉ số
GV: Nếu ý nghĩa của mệnh đề đảo => để kiểm tra AD có phải là tia phân giác của góc BAC không ?
Hoạt động 3: Vận dụng


1/ HS làm bài tập [?2] ttên phiếu học tập
GV: thu bài giải của 1 số HS và chấm sửa sai , hoàn chỉnh




2/ HS làm BT[?3] theo nhóm học tập
GV: đưa bài giải các nhóm và cho HS nhận xét bổ sung hoàn chỉnh

1/ Định lí : (SGK)







GT

ABC ,AD là phân giác của góc BAC (D
BC )

KL
= 






2/ Chú ý : Định lí trên vẫn đúng với tia phân giác của góc ngoài của tam giác

= ( AB
AC)

3/ Bài [?2]:Do AD là phân giác của BAC :
* =  = = 
Nếu y = 5 thì x = 5.7 :15 = 
Bài [?3] Do DH là phân giác của góc EDH nên : = = = suy ra
x-3 = (3.8,5):5 = > x = 5,1+3 = 8,1

 4/ Củng cố : GV: gợi ý để HS làm BT 17 (SGK) ( GV: có bài giải sẵn )
5/ HDBT Nhà BT15 tương tự [?2] ; [?3] ; BT 16 ( 2
có cùng chiều cao ,tỉ số 2 đáy so với tỉ số 2 diện tích ?
- Xem và