GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 HỌC KỲ II

Tuần: 20
Ngày soạn: 03/01/2013

Tiết: 15
Ngày dạy: 05/01/2013

TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I, KT CHƯƠNG I
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS được củng cố những Kiến thức đã học trong chương trình HK I.
2. Kĩ năng: - Kiểm tra lại những kĩ năng làm bài tập đã biết
- Kĩ năng trình bày bài kiểm tra.
3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận chính xác khi làm bài tập.
II/ Chuẩn bị
1. GV: Giáo án, chấm bài kiểm tra, bài kiểm tra, thước thẳng.
2. HS: Thước thẳng, nội dung kiểm tra
III. Tiến trình dạy học
Trả bài kiểm tra học kì I
I. Nhận xét kết quả kiểm tra
Thông báo kết quả kiểm tra của từng lớp. Tuyên dương những hs làm bài tốt và nhắc nhở các hs làm bài yếu.
II, Trả và chữa bài kiểm tra
1, Trắc nghiệm
Câu 4: Hai tia đối nhau là hai tia:
Đáp án B Chung gốc và tạo thành một đường thẳng
Câu 9: M là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu:
Đáp án D Tất cả các ý A, B, C đều đúng
2, Tự luận
Bài 4: Vẽ hình theo cách diễn đạt sau:
- Vẽ tia Ox.
- Trên tia Ox vẽ hai điểm M và N sao cho O sao cho: OM = 3cm; ON = 6cm.
a, Tính đoạn thẳng MN theo hình vẽ trên.
b, Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng ON hay không? Vì sao?
Gv gọi hs làm đúng lên chữa
Trả bài kiểm tra 1 tiết
I. Nhận xét kết quả kiểm tra
Thông báo kết quả kiểm tra của từng lớp. Tuyên dương những hs làm bài tốt và nhắc nhở các hs làm bài yếu.
II, Trả và chữa bài kiểm tra
1, Trắc nghiệm
Câu 1: (2đ) 1c; 2a; 3a; 4c; 5a; 6c; 7a; 8b
Câu 2: (1đ) 1.Đ; 2.Đ; 3.S; 4.Đ
2, Tự luận
Gọi hs lên chữa hai bài 1 và 2, cả lớp cùng theo dõi
Gv gọi hs nhận xét. Gv đánh giá
Gv tổng kết bài kiểm tra và nhắc nhở những sai lầm thường gặp trong khi làm bài của hs để rút kinh nghiệm.
IV/ Rút kinh nghiệm giờ dạy
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tuần: 21
Ngày soạn: 16/01/2013

Tiết: 16
Ngày dạy: 21/01/2013

CHƯƠNG II – GÓC
§1. NỬA MẶT PHẲNG
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS hiểu thế nào là nửa mặt phẳng
- Biết cách gọi tên nửa mặt phẳng.
2. Kĩ năng: - Nhận biết tia nằm giữa hai tia theo hình vẽ
- Làm quen với cách phủ nhận một khái niệm
3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận chính xác.
II/ Chuẩn bị
1. GV: Giáo án, thước thẳng, SGK
2. HS: Thước thẳng, nội dung bài học
III. Tiến trình dạy học

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: KN mặt phẳng, nửa mặt phẳng
- Quan sát hình 1 và cho biết :
- Hãy nêu một vài hình ảnh của mặt phẳng.
- Nửa mặt phẳng bờ a là gì ?
- Thế nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau ?
- Khi vẽ một đường thẳng trên mặt phẳng thì đường thẳng này có quan hệ gì với hai nửa mặt phẳng ?


Quan sát hình 2 và cho biết :
Hãy gọi tên các nửa mặt phẳng . Các nửa mặt phẳng đó có quan hệ gì ?
Hai điểm M và N có quan hệ gì ? hai điểm N và P có quan hệ gì ?

Hoạt động 2: Tia nằm giữa hai tia
Quan sát hình 3 và cho biết:
- Khi nào tia Oz nằm giữa tia Ox và tia Oy ?
Trong các hìng 3a, b, c hình nào tia Oz nằm giwax hai tia Ox và Oy ?
- Tại sao ở hình 3 c, tia Oz không nằm giữa hai tia Ox và Oy ?

Trả lời ?2 SGK






Trả lời câu hỏi 2 SGK






Hoạt động 3: Củng cố
Yêu cầu hs trả lời miệng bài 1
Yêu cầu hs làm bài tập 2 và trả lời miệng
Yêu cầu cả lớp làm bài tập 4
Nửa mặt phẳng bờ a chứa điểm A và nửa mặt phăng bờ B chứa điểm B
Đoạn thẳng