CHƯƠNG I
PHÉP DỜI HÌNH & PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG

BÀI 1 – MỞ ĐẦU VỀ PHÉP BIẾN HÌNH
(Tiết 1)
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Biết định nghĩa phép biến hình
2. Về kỹ năng: Dựng được ảnh của một điểm qua phép biến hình đã cho
3. Về tư duy thái độ: có tinh thần hợp tác, tích cực tham gia bài học, rèn luyện tư duy logic
B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH
1. Chuẩn bị của Giáo viên: Các phiếu học tập, bảng phụ, computer, projector
2. Chuẩn bị của học sinh: kiến thức liên quan đến bài chẳng hạn: tìm hình chiếu của một điểm lên đường thẳng
C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Về cơ bản sử dụng phương pháp dạy học gợi mở vấn đáp đan xen hoạt động nhóm.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên, học sinh
Ghi bảng – Trình chiếu

HĐ1 : Ôn tập lại kiến thức cũ
- Cho biết khái niệm hàm số
- Nghe và hiểu nhiệm vụ.
- Nhớ lại kiến thức cũ và trả lời câu hỏi
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
Nhận xét & chính xác hoá lại câu trả lời của học sinh
HĐ2:
Ví dụ: Trong mặt phẳng, xét phép chiếu vuông góc lên đường thẳng d - Dựng ảnh của điểm M qua phép chiếu đó. - Phép chiếu đó có là phép biến hình không? Nghe & hiểu nhiệm vụ
- Yêu cầu học sinh chia làm 4 nhóm để thảo luận lấy ý kiến trả lời chung cho từng nhóm
Chia nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi
- Gọi đại diện nhóm trình bày - Cho học sinh nhó khác nhận xét - Nhận xét các câu trả lời của học sinh chính xác hoá nội dung
Học SGK NC trang 4&5
HĐ3:
- GV giới thiệu các kí hiệu & các thuật ngữ, đọc các kí hiệu đó
Nghe & hiểu
HĐ 4: Hướng dẫn trả lời HĐ 1 & 2 trang 5 SGK
- Cho học sinh thảo luận nhóm để trả lời
Thảo luận nhóm để trả lời HĐ 1, 2
-Gọi đại diện nhóm trình bày -Cho học sinh nhóm khác nhận xét - Nhận xét các trả lời của học sinh, chính xác hóa nội dung
HĐ 5: Củng cố toàn bài
1. Em hãy cho biết bài học vừa rồi có những nội dung chính là gì?
2. Theo em qua baì học này ta cần đạt được điều gì?
Dặn dò:
Học bài & xem trước bài: "Phép tịnh tiến & phép dời hình".
Phép biến hình
Định nghĩa: Phép biến hình (trong mặt phẳng) là một quy tắc để mỗi điểm M thuộc mặt phẳng, xác định được một điểm duy nhất M’ thuộc mặt phẳng ấy. Điểm M’ gọi là ảnh của điểm M qua phép biến hình đó.
Các ví dụ
Ví dụ 1: Cho đường thẳng d. Với mỗi điểm M, ta xác định M’ là hình chiếu (vuông góc) của M trên d (h.1) thì ta được một phép biến hình.
Phép biến hình này gọi là phép chiếu (vuông góc) lên đường thẳng d.



Ví dụ 2
Cho vectơ
, với mỗi điểm M xác định điểm M’ theo quy tắc
=




M


Ví dụ 3:
Với mỗi điểm M, ta xác định điểm M’ trùng với M thì ta cũng được một phép biến hình. Phép biến hình đó gọi là phép đồng nhất.

Kí hiệu & thuật ngữ: SGK/5
Với mỗi hình H, ta gọi hình H’ ‘ gồm các điểm M’ = F(M) trong đó, M( H , là ảnh của H qua phép biến hình F, và viết H ‘ = F (H)

 BÀI 2: PHÉP TỊNH TIẾN VÀ PHÉP DỜI HÌNH
TIẾT : 2 +3
A; MỤC TIÊU
Về kiến thức :
Giúp hs nắm được định nghĩa và các tính chất, biểu thức tọa độ của phép tịnh tiến.Biết cách xác định và dựng được ảnh của một hình đơn giản qua phép tịnh tiến.
Học sinh nắm được định nghĩa tổng quát của phép dời hình và các tính chất cơ bản của phép dời hình.
Về kỹ năng:
Dựng được ảnh của một điểm, một đoạn thẳng, một tam giác,một đường tròn qua một phép tịnh tiến.
Xác định được véc tơ tịnh tiến khi cho trước tạo ảnh và ảnh qua phép tịnh tiến đó.
Xác đinh được tọa độ của yếu tố còn lại khi cho trước 2 trong 3 yếu tố: Véc tơ, tọa độ điểm, và ảnh của tọa độ điểm qua phép tịnh tiến véc tơ trên.
Biết vận dụng phép tịnh tiến để tìm lời giải cho một số bài toán.
Tư duy