GIAO AN HH 7 HKII

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SUU TAM
Người gửi: Trần Thị Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:01' 20-06-2014
Dung lượng: 295.9 KB
Số lượt tải: 28
Nguồn: SUU TAM
Người gửi: Trần Thị Loan (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:01' 20-06-2014
Dung lượng: 295.9 KB
Số lượt tải: 28
Số lượt thích:
0 người
Tuần 19
Tiết 33 – 34 LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU
Ngày soạn: 25 - 12 CỦA TAM GIÁC
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
Kiến thức: HS được củng cố ba trường hợp bằng nhau cảu tam giác.
Kỹ năng: Rèn luyện khả năng tư duy, phán đoán của HS.
Thái độ: Vận dụng đan xen cả ba trường hợp.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu. HS: SGK
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Lí thuyết
- GV yêu cầu HS nhắc lại 3 trường hợp bằng nhau của hai tam giác và các hệ quả.
- Vài HS nhắc lại theo yêu cầu.
Hoạt động 2: Luyện tập
TIẾT 33:
Bài 43 SGK/125:
Cho xOy khác góc bẹt. Lấy A,B ( Ox sao cho OA < OB. Lấy C, D ( Oy sao cho OC = OA, OD = OB. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Cmr:
a) AD = BC
b) EAB = ECD
c) OE là tia phân giác của xOy.
Bài 44 SGK/125:
Cho ABC có =. Tia phân giác của cắt BC tại D. Cmr:
a) ADB =ADC
b) AB = AC
TIẾT 34:
Bài 40 SGK/124:
Cho ABC (AB≠AC), tia Ax đi qua trung điểm M của BC. Kẻ BE và CF vuông góc Ax. So sánh BE và CF
Bài 41 SGK/124:
Cho ABC. Các tia phân giác của và cắt nhau tại I. vẽ ID (AB, IE (BC, IF (AC. CMR: ID=IE=IF
Bài 43 SGK/125:
GT
xOy < 1800
AB ( Ox, CD ( Oy
OA < OB; OC = OA, OD = OB
E = ADBC
KL
a) AD=BC
b) EAB=ECD
c) OE là tia phân giác xOy
a) CM: AD = BC
Xét AOD và COB có:
: góc chung
OA = OC (gt)
OD = OB (gt)
Do đó AOD = COB (c-g-c)
=> AD = CB (2 cạnh tương ứng)
b) CM: EAB=ECD
Ta có: OAD + DAB = 1800 (2 góc kề bù)
OCB + BCD = 1800 (2 góc kề bù)
Mà: OAD = OCB (do AOD=COB)
=> DAB = BCD
Xét EAB và ECD có:
AB = CD (AB=OB-OA; CD=OD-OC
mà OA=OC; OB=OD)
DAB = BCD (cmt)
OBC = ODA (AOD=COB)
Do đó CED =AEB (g-c-g)
c) CM: DE là tia phân giác của xOy
Xét OCE và OAE có:
OE: cạnh chung
OC = OA (gt)
EC = EA (CED=AEB)
Do đó CED=AEB (c-c-c)
=> COE = AOE (2 góc tương ứng)
Mà tia OE nằm giữa 2 tia Ox, Oy.
=> Tia OE là tia phân giác của xOy
Bài 44 SGK/125:
a) CM: ADB = ADC
Ta có: ADB = 1800- DAB -
ADC = 1800- DAC -
mà =(gt);DAB=DAC(AD: phân giác )
=> ADB = ADC
Xét ADB và ADC có:
AD: cạnh chung
ADB = ADC (cmt)
= (cmt)
Do đó ADB=ADC (g-c-g)
=> AB=AC (2 cạnh tương ứng)
Bài 40 SGK/124:
So sánh BE và CF:
Xét vuông BEM và vuông CFM:
BE//CF (cùng ( Ax)
=> EBM = FCM (sole trong)
BM = CM (M: trung điểm BC)
Do đó EBM=FCM (ch-
Tiết 33 – 34 LUYỆN TẬP VỀ BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU
Ngày soạn: 25 - 12 CỦA TAM GIÁC
Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
Kiến thức: HS được củng cố ba trường hợp bằng nhau cảu tam giác.
Kỹ năng: Rèn luyện khả năng tư duy, phán đoán của HS.
Thái độ: Vận dụng đan xen cả ba trường hợp.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu. HS: SGK
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định tổ chức lớp:
2. Các hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Lí thuyết
- GV yêu cầu HS nhắc lại 3 trường hợp bằng nhau của hai tam giác và các hệ quả.
- Vài HS nhắc lại theo yêu cầu.
Hoạt động 2: Luyện tập
TIẾT 33:
Bài 43 SGK/125:
Cho xOy khác góc bẹt. Lấy A,B ( Ox sao cho OA < OB. Lấy C, D ( Oy sao cho OC = OA, OD = OB. Gọi E là giao điểm của AD và BC. Cmr:
a) AD = BC
b) EAB = ECD
c) OE là tia phân giác của xOy.
Bài 44 SGK/125:
Cho ABC có =. Tia phân giác của cắt BC tại D. Cmr:
a) ADB =ADC
b) AB = AC
TIẾT 34:
Bài 40 SGK/124:
Cho ABC (AB≠AC), tia Ax đi qua trung điểm M của BC. Kẻ BE và CF vuông góc Ax. So sánh BE và CF
Bài 41 SGK/124:
Cho ABC. Các tia phân giác của và cắt nhau tại I. vẽ ID (AB, IE (BC, IF (AC. CMR: ID=IE=IF
Bài 43 SGK/125:
GT
xOy < 1800
AB ( Ox, CD ( Oy
OA < OB; OC = OA, OD = OB
E = ADBC
KL
a) AD=BC
b) EAB=ECD
c) OE là tia phân giác xOy
a) CM: AD = BC
Xét AOD và COB có:
: góc chung
OA = OC (gt)
OD = OB (gt)
Do đó AOD = COB (c-g-c)
=> AD = CB (2 cạnh tương ứng)
b) CM: EAB=ECD
Ta có: OAD + DAB = 1800 (2 góc kề bù)
OCB + BCD = 1800 (2 góc kề bù)
Mà: OAD = OCB (do AOD=COB)
=> DAB = BCD
Xét EAB và ECD có:
AB = CD (AB=OB-OA; CD=OD-OC
mà OA=OC; OB=OD)
DAB = BCD (cmt)
OBC = ODA (AOD=COB)
Do đó CED =AEB (g-c-g)
c) CM: DE là tia phân giác của xOy
Xét OCE và OAE có:
OE: cạnh chung
OC = OA (gt)
EC = EA (CED=AEB)
Do đó CED=AEB (c-c-c)
=> COE = AOE (2 góc tương ứng)
Mà tia OE nằm giữa 2 tia Ox, Oy.
=> Tia OE là tia phân giác của xOy
Bài 44 SGK/125:
a) CM: ADB = ADC
Ta có: ADB = 1800- DAB -
ADC = 1800- DAC -
mà =(gt);DAB=DAC(AD: phân giác )
=> ADB = ADC
Xét ADB và ADC có:
AD: cạnh chung
ADB = ADC (cmt)
= (cmt)
Do đó ADB=ADC (g-c-g)
=> AB=AC (2 cạnh tương ứng)
Bài 40 SGK/124:
So sánh BE và CF:
Xét vuông BEM và vuông CFM:
BE//CF (cùng ( Ax)
=> EBM = FCM (sole trong)
BM = CM (M: trung điểm BC)
Do đó EBM=FCM (ch-
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất