KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC 2004-2005

THÁNG
CHỦ ĐIỂM
GỢI Ý NỘI DUNG
VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

9
TRUYỀN THỐNG
NHÀ TRƯỜNG
Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học.
Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
Nghe giới thiệu về truyền thống của trường
Tập hát các bài hát quy định

10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Nghe giới thiệu thư Bác Hồ.
Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân
Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở trung học cơ sở
Thi văn nghệ giữa các tổ

11
TÔN SƯ
TRỌNG ĐẠO
Nghe giới thiệu về đội ngũ giáo viên trong trường
Lễ đăng kí"tháng học tốt, tuần học tốt"
Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20/11
Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11 mừng ngày nhà giáo Việt Nam

12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Hội vui học tập
Tìm hiểu truyền thồng cách mạng của địa phương
Nghe nói chuyện về ngày 22/12
Vui văn nghệ

1+2
MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
Trình bày về kết quả sưu tầm về ca dao tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê hương
Tìm hiểu gương sáng đảng viên ở quê hương
Sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xuân
Thảo luận kết quả học tập, phấn đấu và rèn luyện của HỌC KỲ I và bàn biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở HỌC KỲ II

3
TIẾN BƯỚC
LÊN ĐOÀN
Ca hát về mẹ và cô giáo
Nghe giới thiệu về ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26/3
Tìm hiểu về gương các anh chị đoàn viên tiêu biểu
Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26/3

4
HỮU NGHỊ VÀ HOÀ BÌNH
Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nước.
Trò chơi hỏi đáp về một chủ đề toàn cầu
Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước và mừng ngày chiếng thắng 30/4
Hội vui học tập

5
BÁC HỒ
KÍNH YÊU
Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ
Ca hát về Bác Hồ
Trao đổi về nội dung 5 điều bác Hồ dạy
Tổng kết các hoạt động đã thực hiện

6+7+8
HÈ VUI, KHOẺ VÀ BỒ ÍCH
Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng
Hoạt động thể dục thể thao
Hoạt động văn nghệ
Hoạt động tham quan, du lịch
Hoạt động nhân đạo từ thiện
Hoạt động xã hội khác



CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

MỤC TIÊU YÊU CẦU:
Nhận thức: Giúp HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường
Thái độ: Tự hào là HS của nhà trường và có ý thức phát huy truyền thống của nhà trường
Kỹ năng: Thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy định của nhà trường về sắp xếp học tập, kỷ luật
CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG
Kế hoạch hoạt động:
Thời gian
Nội dung hoạt động
Hình thức
Phân công thực hiện

3(4/9/04


5/9/03
Tập dợt đội hình để chuẩn bị cho lễ khai giảng
Tổng dợt và làm lễ khai giảng năm học mới 2004 -2005
Tập trung dưới sân

Tập trung dưới sân
Tập thể lớp 6/11


Tập thể lớp

Phương tiện hoạt động:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
CÁC LL KHÁC

Tư liệu tham khảo: thư Bác Hồ
Mặc đồng phục, đeo khăn quàng, phù hiệu, mang giầy
Thảo luận nội quy HS và thư Bác Hồ gửi cho HS









TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
BẮT ĐẦU
TIẾN HÀNH
KẾT THÚC

Tập trung HS lúc 6h15/
Buổi chiều: tiết SHNGLL lúc 16h30/( 17h15/ các ngày thứ tư trong tuần.
Cho HS trong lớp thảo luận
6h sáng lễ khai giảng bắt đầu
Mời 1 HS đọc thư Bác Hồ gửi cho HS cả nước nhân ngày khai trường
một HS đại diện lớp trình bày cảm xúc về thư của Bác
8h15/ kết thúc
10h00/ kết thúc
(Giúp HS hiểu nhiệm vụ của lớp


Dự kiến giải quyết các tình huống:
Tình huống
Giải quyết






















ĐÁNH GIÁ
Ưu điểm:









Khuyết điểm:









Tuần 1:
THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC

YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
Có ý thức tôn trọng nội quy
Thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới
CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
Kế hoạch hoạt động:
Thời gian
Nội dung hoạt động
Hình thức
Phân công thực hiện

Từ 26/8/03
Đến 5/9/03
Tìm hiểu nội quy
Những nhiệm vụ chủ yếu mà học sinh cần biết để thực hiện cho tốt
Tập trung ở lớp
Học sinh nghe giới thiệu về nội quy
Trao đồi thảo luận
Hát một số bài hát tập thể
Tập thể lớp 6/11
Giáo viên thông báo.

Tập thể lớp

Tập thể lớp

Phương tiện hoạt động:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
CÁC LL KHÁC

Tư liệu tham khảo: Bản nội quy nhà trường

Mặc đồng phục, đeo khăn quàng, phù hiệu, mang giầy
Thảo luận nội quy HS và thư Bác Hồ gửi cho HS
Một số bài hát tập thể


Tổ chức:
Gíao viên cho học sinh viết hoặc photo bản nội quy học sinh để học sinh tìm hiểu trước khi thảo luận
Giáo viên cho học sinh đọc từng mục( gạch dười những điểm cần nhấn mạnh
Giáo viên chuẩn bị một số câu hỏi có liên quan đến bản nội quy để gợi mở cho học sinh thảo luận
Chuẩn bị một số bài hát hoặc câu chuyện vui để tạo bầu không khí nhẹ nhàng vui tươi


TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Giới thiệu nội quy của nhà trường để học sinh hiểu được nhiệm vụ của mình
Chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm có 1 nhóm trưởng điều động, một thư ký ghi lại những ý kiến của các bạn
Giao cho mỗi nhóm một câu hỏi(một mục của nội quy) để học sinh thảo luận
Gọi từng nhóm lên trình bày ý kiến
Gọi học sinh nhóm khác phát biểu ý kiến đống góp bổ sung
Tổng kết lại ý kiến cơ bản
Văn nghệ
Nghe


Nhận nhiệm vụ
Nhận câu hỏi để thảo luận
Đại diện nhóm trình bày ý kiến đã thảo luận

Nêu ý kiến cá nhân

Nhắc lại nhiệm vụ chủ yếu của năm học
Mỗi nhóm hát một bài hoặc kể một câu chuyện đã chuẩn bị

KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Giáo viên tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận
Nhắc nhở học sinh nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt
Bản nội quy ( cho học sinh chép vào tập GDCD)
Dự kiến giải quyết các tình huống:
Tình huống
Giải quyết






















ĐÁNH GIÁ
Ưu điểm:





Khuyết điểm:




Tuần 2:
TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP
YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh
Nhận thức: hiểu rõ cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
Thái độ: bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đối với lớp
Kỷ năng: rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể

CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
Kế hoạch hoạt động:
Thời gian
Nội dung hoạt động
Hình thức
Phân công thực hiện

10phút

10phút



10phút

15phút
Thành lập 6 tổ cho lớp
Bầu lớp trưởng, lớp phó học tập, lớp phó trật tự, tổ trưởng, tổ phó
Chức năng và nhiệm vụ của từng cán sự lớp
Cách thức làm việc và thang điểm thi đua
Phân theo dãy bàn của lớp
Đề cử(GV
Bầu (HS

Giao nhiệm vụ và phân công
Cho từng cán sự lớp
GV

GV - HS



GV

GV

Phương tiện hoạt động:
Giáo viên
Học sinh
Các LL khác

Làm sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp
Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp
Các loại sổ ghi chép của cán sự lớp
HS thực hiện theo sự điều động của GV








Tổ chức:
Giáo viên vẽ sơ đồ lên bảng cho học sinh quan sát












Gíao viên giải thích cho học sinh hiểu về sơ đồ
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH

Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và mối liên hệ giữa chúng
Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp
Giáo viên ghi tên học sinh lên bảng
Ghi nhận

Cho học sinh bầu cử
Thành lập tổ
GV chia dãy bàn và HS thuộc tổ
Trao nhiệm vụ cho từng người đã được đề cử
Thành lập ban cán sự lớp
Hát bài: lớp chúng ta đoàn kết
Nghe

Nghe

Học sinh đề cử người mà mình tín nhiệm
Giới thiệu đôi nét về thành tích và khả năng người được đề cử
Giơ tay hoặc bỏ phiếu kín
Tổ được thành lập đứng lên cho cả lớp thấy
Bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và giáo viên chủ nhiệm đã giao
Ghi tên HS là cán sự lớp lên bảng
Hát to vỗ tay tay theo nhịp

KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
Nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của học sinh trong việc lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp.
Động viên đội ngũ cán bộ lớp làm tốt nhiệm vụ được giao



Dự kiến giải quyết các tình huống:
Tình huống
Giải quyết






















ĐÁNH GIÁ
Ưu điểm:









Khuyết điểm:









Tuần 3:
GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
Nhận thức: Giúp HS hiểu được truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa
Thái độ: Xác định trách nhiệm của HS lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
Kỹ năng: Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp
CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
Kế hoạch hoạt động:
Thời gian
Nội dung hoạt động
Hình thức
Phân công thực hiện

Tuần 3
Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của trường
Truyền thống của trường về học tâp, rèn luyện đạo đức và thành tích khác
Trình bày bằng lời , bằng sơ đồ, tranh ảnh
Gv

Phương tiện hoạt động:
Giáo viên
Học sinh
Các LL khác

Sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường
Tham khảo cuốn kỷ yếu
Bảng thành tích nhà trường
Kết quả học tập và rèn luyện của HS nhà trường
HS chuẩn bị một vài bài hát được học ở tiểu học
Tự tìm hiểu về truyền thống nhà trường và chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận


Tổ chức:
Gv giới thiệu về truyền thống cũng như thành tíchmà nhà trường đạt được
Giao cho cá