Chủ đề tháng : 9 & 10
Tuần học thứ : 4 & 8
GIAO LƯU VỚI GƯƠNG ĐIỂN HÌNH
VỀ SẢN XUẤT, KINH DOANH GIỎI
(2 tiết)
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:

- Giúp học sinh hiểu được ý chí và khát vọng sáng tạo, vượt khó của các gương điển
hình về : sản xuất, kinh doanh giỏi ở địa phương.
- Xác định quyền và trách nhiệm của học sinh đối với ‘‘ phong trào thi đua sản xuất
giỏi ’’ của địa phương nơi HS sinh sống.
- Tinh thần tự hào của nhân dân, tình yêu quê hương đất nước.
II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG :

- Giới thiệu các gương điển hình về : sản xuất, kinh doanh giỏi ở địa phương được
mời đến để giao lưu với học sinh.
- Nghe báo cáo : thành tích sán xuất và kinh doanh của các gương điển hình :
sản xuất, kinh doanh giỏi ở địa phương.
* Tổ chức thảo luận:
- Đi sâu tìm hiểu ý nghĩa thành tựu sán xuất và kinh doanh của các gương điển
hình.
- Củng cố ý thức của học sinh trong quá trình phát triển của địa phương nói riêng
và cả nước nói chung.
III. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:
- Lập và thông qua kế hoạch hoạt động trước tập thể lớp.
- Giúp học sinh định hướng : thu nhập và nhận xét, tổng hợp để đánh giá thông
tin : qua một cuộc toạ đàm – giao lưu.
- Vận dụng, thực hiện quyền tự do bày tỏ ý kiến, quan điểm của học sinh về
thành tích sán xuất và kinh doanh của các gương điển hình SX-KD được mời
đến.
2. Học sinh:
- Viết giấy mời các gương điển hình : sản xuất, kinh doanh giỏi ở địa phương
đến tham dự.
- Cán bộ lớp, BCH xây dựng chi tiết kế hoạch hoạt động.
- Chuẩn bị câu hỏi tìm hiểu về kinh nghiệm SX-KD ở một số ngành kinh tế nổi bật
của địa phương HS đang cư trú.
- Chuẩn bị hoa, quà và quà tặng kỹ niệm.
- Trang trí lớp theo kiểu bàn tròn.
- Chuẩn bị câu hỏi thắc mắc về vấn đề có liên quan.
- Tập các bài hát với chủ đề : ‘‘ ca ngợi các gương điển hình về sản xuất trong các
thời kỳ ’’ mà giáo viên giao.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động 1:
- Trình bày hai bài hát với chủ đề : ‘‘ ca ngợi các gương điển hình về sản xuất.
- Tuyên bố lý do.
- Giới thiệu đại biểu và khách mời ( các gương điển hình : sản xuất, kinh doanh
giỏi ở địa phương )
Hoạt động 2:
- Toạ đàm, thảo luận
- Chia lớp thành 3 nhóm.
- Các nhóm thảo luận các vấn đề sau.
+ Bạn rút ra bài học kinh nghiệm SX-KD nào qua giao lưu với các gương điển
hình : sản xuất, kinh doanh giỏi ở địa phương.
+ Bạn sẽ làm gì để góp phần phát triển kinh tế địa phương khi đang ngồi ghế
nhà trường.
+ Bạn có cảm tưởng gì về những đóng góp quí báu cho quê hương, đất nước của
các gương điển hình : sản xuất, kinh doanh giỏi ở địa phương.
Hoạt động 3 : Kết thúc
- MC tổng kết thi đua các nhóm và phát thưởng.
- GV nhận xét, đánh giá buổi hoạt động và dặn dò công việc buổi sinh hoạt.
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- GVCN tổng kết, đánh giá quá trình hoạt động
- Dặn dò HS chuẩn bị hoạt động tiếp theo



---------------------------------------------------------------------------------




Chủ đề tháng : 11 & 12
Tuần học thứ : 13 & 17
NGHỀ NGHIỆP VỚI NHU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG
(2 tiết)

I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG:
- Học sinh có được những hiểu biết về một số ngành nghề.
- Hiểu sâu sắc ý nghĩa của vấn đề lựa chọn đúng nghề nghiệp : phù hợp với nhu
cầu của thị trường lao động : sẽ quyết định đến sự phát triển của bản thân, gia
đình và xã hội.
- Biết trang bị cho mình những kiến thức, kỹ năng và biện pháp để theo đuổi
một nghề phù hợp với năng lực, sở trường và nhu cầu của thị trường lao động.

II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
Có 3 nội dung chính:
1. Ý nghĩa của việc tìm hiểu các ngành nghề.
2. Các hoạt động loại nghề trong xã hội.
3. Nghề gắn liền với năng lực, sở thích của