Ngày soạn: 28/8/201………………………………………Ngày dạy: 13/9/201…………………………

BÀI 4: THỰC HÀNH
TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC TÒAN CẦU HÓA
ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
Hiểu được những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển.
2. Kĩ năng:
Thu thập và xử lí thông tin, thảo luận nhóm và viết báo cáo về một số vấn đề mang tính toàn cầu.
3.Trọng tâm:  Cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển
II.CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
-Giao tiếp: Phản hồi/lắng nghe tích cực; trình bày suy nghĩ/ý tưởng khi thảo luận về một số vấn đề mang tính toàn cầu .
-Tư duy: Giới thiệu vấn đề, bình luận, tìm kiếm và xử lí thông tin; phân tích đối chiếu về những tác động tích cực và tiêu cực về toàn cầu hóa ở các nước đang phát triển.
-Làm chủ bản thân: Kĩ năng quản lí thời gian, đảm nhận và hoàn thành trách nhiệm làm việc nhóm; kiềm chế cảm xúc.
III.CÁC PHƯƠNG PHÁP /KĨ THUẬT DAY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
-Động não.
-Trình bày 1 phút.
-Làm việc nhóm nhỏ
-Viết báo cáo ngắn.
IV. THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Một số hình ảnh về việc áp dụng thành tựu KH và CN hiện đại vào SX và kinh doanh.
- Đề cương báo cáo.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục, vệ sinh (Thời gian 1 phút)
2. Kiểm tra 15 phút
Câu 1. Trình bày khái niệm toàn cầu hóa? Biểu hiện của toàn cầu hóa về mặt kinh tế và hệ quả của nó?(7 điểm)
Câu 2. Trình bày nguyên nhân, hậu quả, giải pháp của suy giảm đa dạng sinh vật? (3 điểm)
Đáp án và thang điểm
Câu 1:
+ Khái niệm: Là quá trình liên kết các quốc gia về KT, văn hóa, khoa học,.. 1 điểm
+ Tòan cầu hóa về kinh tế: 4 điểm
a/ Thương mại phát triển
b/ Đầu tư nước ngoài tăng nhanh
c/ Thị trường tài chính mở rộng
d/ Các công ty xuyên quốc gia có vai trò ngày càng lớn
+ Hệ quả của toàn cầu hóa : 2 điểm
- Tích cực: thúc đẩy SX phát triển, tăng trưởng KT, đầu tư, tăng cường hợp tác quốc tế
- Thách thức: gia tăng khỏang cách giàu nghèo
Câu 2:
Suy giảm đa dạng sinh học
- Nguyên nhân: do khai thác thiên nhiên quá mức: chặt phá rừng, săn bắn, ….
- Hậu quả: sinh vật bị tuyệt chủng hoặc sắp tuyệt chủng => mất nhiều loài SV, gen di truyền, thực phẩm, thuốc, nguyên liệu SX…
- Giải pháp: tăng cường các biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng và sinh vật.
3. Bài mới
Họat động 1: Tìm hiểu những cơ hội, thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển
Hình thức: nhóm.
Thời gian 28 phút
Phương pháp:thaỏ luận, thuyết trình tích cực..
Tư liệu: SGK, tài liệu các bài báo…
Đồ dùng: một số tranh ảnh về áp dụng thành tựu KH-CN hiện đại…
Bước1: GV nêu mục đích yêu cầu của bài.
-GV giới thiệu khái quát: Nền KT thế giưới có 6 đặc điểm nổi bật. Mỗi ô kiến thức trong SGK là nội dung về một đặc điểm của nền kinh tế TG.
Bước2: - GV chia lớp thành 7 nhóm nhỏ, mỗi nhóm đảm nhận 1 ô kiến thức
- Đọc thông tin ô kiến thức liên hệ những hiểu biết bản thân, bài cũ, rút ra nhận xét, kết luận
- Tìm VD cụ thể, có thể liên hệ với VN
-Các kết luận phải được diễn đạt rõ ràng, đúng, đủ nội dung mà ô kiến thức đề cập đến.
Sắp xếp các kết luận theo đúng thứ tự của các ô kiến thức.
Bước3: Đại diện mỗi nhóm trình bày,các nhóm khác bổ sung, góp ý.
Bước4: GV chuẩn kiến thức.
Họat động 2: Báo cáo
Hình thức: cá nhân
Thời gian 10 phút
Phương pháp : làm việc cá nhân.
Tư liệu: SGK, tài liệu các bài báo…
Đồ dùng: một số tranh ảnh về áp dụng thành tựu KH-CN hiện đại…
(có thể hướng dẫn để mỗi HS viết thành 1 báo cáo về nhà thực hiện chi tiết, mỗi bài