NS: 15/8/10 Tuần : 1
ND: 17/8/10 (91,2) ; 20/8/10 (93) Tiết : 1

Phần I : Giới thiệu chương trình :
- HKI: 19 tuần 2tiết / tuần Tuần 19 1tiết TC (37 tiết)
- HKII : 18 tuần 1 tiết/tuần TC (18 tiết)
Tổng cộng cả năm 55 tiết
Nội dung gồm :
Đia lí dân cư.
Địa lí kinh tế.
Sự phân hoá lãnh thổ
Địa lí địa phương.
Ôn tập và kiểm tra.
Phần II : Học địa lí cần chú ý :
Kiến thức :
Trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản, cần thiết, phổ thông về dân cư, các ngành kinh tế, sự phân hoá lãnh thổ kinh tế -xã hội của nước ta và những hiểu biết cần thiết về địa phương Tỉnh , Thành Phố .
Kĩ năng :
Phân tích văn bản
Đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ và lược đồ
Xử lí số liệu thống kê theo các yêu cầu cho trước
Kĩ năng vẽ biểu đồ các dạng khác nhau và rút ra nhận xét
Kĩ năng sưu tầm và phân tích tài liệu từ các nguồn khác nhau
Chú ý tìm đọc sách báo, xem tài liệu liên quan, tin tức trong và ngoài nước, cập nhật các số liệu, thông tin cần thiết có liên quan đến nội dung bài học.














NS: 15/8/10 Tuần : 1
ND: 19/8/10 (91,2) ; 20/8/10 (93) Tiết : 2

ĐỊA LÍ VIỆT NAM
BÀI 1 CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1.Kiến thức : Cho học sinh hiểu được:
- Nước ta có 54 dân tộc mỗi dân tộc có nét văn hoá riêng. Dân tộc kinh có số dân đông nhất. Các dân tộc của nước ta luôn đoàn kết bên nhau trong quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Trình bày tình hình phân bố các dân tộc nước ta
2. Kỹ năng :
- Rèn kĩ năng xác định trên bản đồ vùng phân bố chủ yếu của một số dân tộc
- Phân tích biểu đồ, bảng số liệu, bản đồ về dân cư
3. Thái độ:
Giáo dục tinh thần tôn trọng đoàn kết các dân tộc, tinh thần yêu nước.
II. CHUẨN BỊ:
- Bản đồ phân bố các dân tộc Việt Nam
- Tranh ảnh về đồng bằng , ruộng bậc thang.
- Bộ tranh ảnh về Đại gia đình dân tộc Việt Nam
III. CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY VÀ HỌC

Giới thiệu bài : (1’)Nước ta có 54 dân tộc. Dân tộc Việt kinh có số dân đông. mỗi dân tộc có kinh nghiệm sản xuất riêng. Các dân tộc đều bình đẳng, đoàn kết

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ BÀI GHI

HĐ1(21’) Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh
MT : Biết nước ta có 54 dân tộc.
CH: Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Nêu vài nét khái quát về dân tộc kinh và các dân tộc ít người
CH: Các dân tộc khác nhau ở mặt nào? Cho ví dụ?
CH: Quan sát H1.1 biểu đồ cơ cấu dân tộc nhận xét?
CH: Dân tộc nào có số dân đông nhất? chiếm tỉ lệ bao nhiêu? Phân bố chủ yếu ở đâu? Làm nghề gì?
CH: Các dân tộc ít người phân bố ở đâu? Chiếm tỉ lệ bao nhiêu % ?
Quan sát hình 1.2 em có suy nghĩ gì về lớp học ở vùng cao không?
GV cũng cần chú ý phân tích và chứng minh về sự bình đẳng, đoàn kết giữa các dân tộc trong quá trình phát triển đất nước,
Cho HS làm việc theo nhóm
Quan sát lược đồ phân bố các dân tộc Việt Nam H1.3 cho biết dân tộc Việt (kinh) phân bố chủ yếu ở đâu?
CH: Hiện nay sự phân bố của người Việt có gì thay đổi nguyên nhân chủ yếu của sự thay đổi (chính sách phân bố lại dân cư và lao động, phát triển kinh tế văn hoá của Đảng)
HĐ2: ( 18’ )
MT: Biết tình hình phân bố các dân tộc nước ta
CH: Dựa vào vốn hiểu biết, hãy cho biết các dân tộc ít người phân bố chủ yếu ở miền địa hình nào? (