Bài 7. Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mạc Quốc Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:36' 30-11-2010
Dung lượng: 81.3 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: Mạc Quốc Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:36' 30-11-2010
Dung lượng: 81.3 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 10
Ngày Soạn: 18/10/2010
Tiết: 10
Ngày dạy: 19/10/2010
Bài 7: SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC
CỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Sau bài học này, học sinh:
- Biết được sự chuyển động tự quay quanh một trục tưởng tượng của TĐ. Hướng chuyển động của nó là từ Tây sang Đông. Thời gian tự quay một vòng quanh trục của TĐ là 24 giờ hay một ngày đêm.
- Trình bày được một số hệ quả của sự vận động của TĐ quanh trục.
+ Hiện tượng ngày và đêm kế nhau ở khắp nơi trên TĐ.
+ Mọi vật chuyển động trên bề mặt TĐ đều có sự lệch hướng.
2. Kĩ năng:
- Biết dùng quả Địa Cầu chứng minh hiện tượng TĐ tự quay quanh trục và hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên TĐ.
3. Thái độ:
- Có ý thức giải thích khoa học về các sự vật hiện tượng địa lí.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo Viên:
- Phương pháp: Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm.
- Phương tiện:
+ Quả địa cầu.
+ Hình ảnh SGK phóng to
2. sinh: SGK + Hình 19 SGK tự vẽ, đọc bài đọc thêm trước ở nhà
III. Hoạt động trên lớp:
1. Ổn định lớp: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ: (không)
3. Giảng bài mới: 40 phút
( Vào bài: Ở bài 1, Thầy và các em đã tìm hiểu về hình dạng và kích thước của Trái Đất. Hôm nay, Thầy và các em sẽ tìm hiểu một vận động chính của Trái Đất đó là vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả, qua bài. “Bài 7: Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả”.
TG
DUNG
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
12’
7’
21’
1. Sự vận động của Trái Đất quanh trục
- Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông.
- Trái Đất tự quay một vòng quanh trục hết 24 giờ hay một ngày đêm.
- Người ta chia bề mặt Trái Đất ra 24 khu vực giờ. Mỗi khu vực có một giờ riêng. Đó là giờ khu vực.
2. Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất
a) Hiện tượng ngày, đêm
- Do TĐ hình cầu, tự quay quanh trục và được MT chiếu sáng nên khắp mọi nơi trên TĐ đều lần lượt có ngày và đêm.
b) Sự lệch hướng do vận động tự quay của TĐ
- Các vật chuyển động trên bề mặt TĐ đều bị lệch hướng.
- Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động, thì ở NCB vật chuyển động sẽ lệch về bên phải, còn ở NCN lệch về bên trái.
( động 1: Cá nhân
GV cho hs quan sát quả Địa Cầu.
- CH: Quả Địa Cầu có trục ntn?
Trục quả Địa cầu nghiêng trên mp quỹ đạo một gốc 660 33’ B. Đó cũng là trục tự quay của TĐ.
- CH: Quan sát hình 19 cho biết: TĐ tự quay quanh trục theo hướng nào?
GV dùng quả Địa Cầu quay từ Tây sang Đông. Sau đó yêu cầu hs thực hiện lại.
- CH: Thời gian TĐ tự quay một vòng quanh trục trong một ngày đêm được qui ước là bao nhiêu giờ?
- CH: Để tiện cho việc tính giờ và giao dịch trên TG, người ta chia bề mặt TĐ ra bao nhiêu khu vực giờ?
- CH: Mỗi khu vực giờ rộng bao nhiêu kinh độ?
GV: Năm 1884 hội nghị quốc tế thống nhất lấy khu vực có kinh tuyến gốc (00) đi qua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ô thủ đô Luân Đôn nước Anh làm khu vực giờ gốc là giờ GMT và đánh số 0. Từ khu vực giờ gốc đi về phía Đông là các khu vực giờ được đánh số tăng dần: 1, 2, 3,…,12. Từ khu vực giờ gốc đi về phía Tây là các khu vực giờ được đánh số giảm dần: 23, 22, 21,…, 13.
( động 2: Nhóm
GV chia lớp ra 6 nhóm thảo luận trong thời gian 3’
( Nhóm
Ngày Soạn: 18/10/2010
Tiết: 10
Ngày dạy: 19/10/2010
Bài 7: SỰ VẬN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC
CỦA TRÁI ĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Sau bài học này, học sinh:
- Biết được sự chuyển động tự quay quanh một trục tưởng tượng của TĐ. Hướng chuyển động của nó là từ Tây sang Đông. Thời gian tự quay một vòng quanh trục của TĐ là 24 giờ hay một ngày đêm.
- Trình bày được một số hệ quả của sự vận động của TĐ quanh trục.
+ Hiện tượng ngày và đêm kế nhau ở khắp nơi trên TĐ.
+ Mọi vật chuyển động trên bề mặt TĐ đều có sự lệch hướng.
2. Kĩ năng:
- Biết dùng quả Địa Cầu chứng minh hiện tượng TĐ tự quay quanh trục và hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau trên TĐ.
3. Thái độ:
- Có ý thức giải thích khoa học về các sự vật hiện tượng địa lí.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo Viên:
- Phương pháp: Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận nhóm.
- Phương tiện:
+ Quả địa cầu.
+ Hình ảnh SGK phóng to
2. sinh: SGK + Hình 19 SGK tự vẽ, đọc bài đọc thêm trước ở nhà
III. Hoạt động trên lớp:
1. Ổn định lớp: 1 phút
2. Kiểm tra bài cũ: (không)
3. Giảng bài mới: 40 phút
( Vào bài: Ở bài 1, Thầy và các em đã tìm hiểu về hình dạng và kích thước của Trái Đất. Hôm nay, Thầy và các em sẽ tìm hiểu một vận động chính của Trái Đất đó là vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả, qua bài. “Bài 7: Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả”.
TG
DUNG
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
12’
7’
21’
1. Sự vận động của Trái Đất quanh trục
- Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông.
- Trái Đất tự quay một vòng quanh trục hết 24 giờ hay một ngày đêm.
- Người ta chia bề mặt Trái Đất ra 24 khu vực giờ. Mỗi khu vực có một giờ riêng. Đó là giờ khu vực.
2. Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất
a) Hiện tượng ngày, đêm
- Do TĐ hình cầu, tự quay quanh trục và được MT chiếu sáng nên khắp mọi nơi trên TĐ đều lần lượt có ngày và đêm.
b) Sự lệch hướng do vận động tự quay của TĐ
- Các vật chuyển động trên bề mặt TĐ đều bị lệch hướng.
- Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động, thì ở NCB vật chuyển động sẽ lệch về bên phải, còn ở NCN lệch về bên trái.
( động 1: Cá nhân
GV cho hs quan sát quả Địa Cầu.
- CH: Quả Địa Cầu có trục ntn?
Trục quả Địa cầu nghiêng trên mp quỹ đạo một gốc 660 33’ B. Đó cũng là trục tự quay của TĐ.
- CH: Quan sát hình 19 cho biết: TĐ tự quay quanh trục theo hướng nào?
GV dùng quả Địa Cầu quay từ Tây sang Đông. Sau đó yêu cầu hs thực hiện lại.
- CH: Thời gian TĐ tự quay một vòng quanh trục trong một ngày đêm được qui ước là bao nhiêu giờ?
- CH: Để tiện cho việc tính giờ và giao dịch trên TG, người ta chia bề mặt TĐ ra bao nhiêu khu vực giờ?
- CH: Mỗi khu vực giờ rộng bao nhiêu kinh độ?
GV: Năm 1884 hội nghị quốc tế thống nhất lấy khu vực có kinh tuyến gốc (00) đi qua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ô thủ đô Luân Đôn nước Anh làm khu vực giờ gốc là giờ GMT và đánh số 0. Từ khu vực giờ gốc đi về phía Đông là các khu vực giờ được đánh số tăng dần: 1, 2, 3,…,12. Từ khu vực giờ gốc đi về phía Tây là các khu vực giờ được đánh số giảm dần: 23, 22, 21,…, 13.
( động 2: Nhóm
GV chia lớp ra 6 nhóm thảo luận trong thời gian 3’
( Nhóm
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Tuần 10 đến tuần 15 kiểu gì vậy?