PHẦN A

KHÁI QUÁT CHUNG VẾ NỀN KINH TẾ- XÃ HỘI THẾ GIỚI
Tiết 1. BÀI 1
SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNG ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ -XÃ HỘI
CỦA CÁC NHÓM NƯỚC.CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀCÔNG NGHỆ
HIỆN ĐẠI


I.MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1.Về kiến thức
Hiểu được sự tuơng phản của nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển về GDP;tỉ trọng GDP theokhu vực kinh tế ;một số nét chủ yếu về đầu tư ra nước ngoài,nợ nước ngoài và một số khía cạnh xã hội ở cả hai nhóm nước ,sự phân hoá trình độ phát triển kinh tế-xã hội trong nhóm nước đang phát triển.
-Phân tích được đặc điểm nổi bật của c/m KH_CN hiện đại cùng tác động của nó đ/v sự phát triển KTXH hiên nay

2.Về kĩ năng .
Phân tích được bản đồ , bảng số liệu và biểu đồ để rút ra được những nhận xét cần thiết .
3.Về thái độ.
Liên hệ thực tế tình hình kinh tế xã hội củ đất nước và suy nghĩ về hướng phát triển kinh tế- xã hội của nứoc ta.
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC.
-Lược đồ phân bố các nước và lãnh thổ trên thế giới theoGDP bình quân đầu người phóng to từ SGK.
-Biểu đồ thể hiện tổng nợ nước ngoài từ 1980 đến 1998 của các nước đang phát triển.
-Các tranh ảnh thể hiện sự tương phản về kinh tế -xã hội giữa các nước phát triển và đang phát triển.
III.Hoạt động dạy học:
Ổn định lớp
Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 1:Tìm hiểu sự phân chia các nhóm trên tg và đặc điểm cơ bản của mỗi nước
Bước 1:HSđọc SGK xemTG chia ra những nhóm nước nào và điền thông tin vào phiếu học tập sau:
Nhóm nước
Đặc điểm cơ bản


Phát triển



Đang phát triển



Bước 2.Gọi HS trình bày kết quả ,GV chuẩn kiến thức
Bước 3;GV giới thiệu vè các nước CN mới(NIC)
Hoạt động 2.C/M sự tương phản KT giữa các nhóm nước.
Bước 1.Chia lớp thành 4 nhóm
Nhóm 1 Dựâ vào bảng1.1 hãy so sánh tỉ trọng GDP giữa 2 nhóm nước,rút ra nhận xét về quy môGDP của nhóm nước phát triẻn.
Nhoms 2.Dựa vào bảng 1.2 NX và giải thích về cơ cấu GDP phân theo khu vực KT,năm 2004.
Nhóm 3.Trình bày xu hướng chuyển dịch cơ cấu nền kinh tếcủa các nước đang phát triển cuối TK XX.Tại sao có sự chuyển dịch đó?Trình bày đặc điểm phát triển KT cơ bản của các nước CN mới.
Nhóm 4.Dựa vào kiến thức SGK và bảng 1.3,hãy phân tích tình hình dầu tư ra nước ngoài và nợ nước ngoài trên thế giới.
Gv gợi ý :Vì sao các nước phat triẻn lại đầu tư ra nước ngaòi lớn như vậy?
Các lĩnh vực nào được đầu tư?
Dựa vào hình 1.3 nhận xét tình hình nợ nước ngoài của các nước đang phất triển từ năm 1970 đến năm 2004?
Nêu một số nước có nợ nước ngoài nhiều.
Bước 2.Các nhóm tiến hành thảo luận dưới sự hướng dẫn của GV.
Bước 3. Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.GV chuẩn kiến thức
Hoạt động 3.Hướng dẫn học sinh tìm hiểu sự tương phản về một số khía cạnh xã hội giữa các nước phát triển và đang phát triển
GV yêu cầu các nhóm :
+So sánh tuổi thọ trung bình của các nhóm nước với nhau,rút ra nhận xét và giải thích sự chênh lệch đó.
+Dựa vào bảng 1.4,hãy so sánh chỉ số HDI của các nhóm nước và thế giới,qua đó rút ra nhận xét.
Hoạt động 4 :Cả lớp
GVgiảng về đặc trưng của c/mKHCN hiện đại.Làm rõ vai trò của 4 công nghệ trụ cột
- Lưu ý so sánh sự khác nhau giữa các cuộc cách mạngKHKT thế kỷ 18, đầu thế kỷ20 vàtừ năm 1990 đến nay
-Nêu câu hỏi
+Nêu thành tựu do 4 trụ cộtcông nghệ tạo ra
+Hãy c/m sự xuất nghành mới do cmKHCN tạo ra
+Kể tên nghành dịch vụ cần nhiều tri thức
+Nêu k/n nền kinh tế tri thức
Kiến thức cơ bản
1.Sự phân chia thành các nhóm nước:

Nhóm nước phát triển:tổngGDP lớn, đầu tư ra nước ngoài lớn,chỉ số phát triển con người cao.
Nhóm nước đang phát triển:Nền KT phát triển còn chậm,nợ nước ngoài nhiều,GDP thấp.







II.Sự tương phản