Ngày : ..................................................
(TKB): ....... Ngày : ................................................ : ......................
(PPCT) : 01

BÀI MỞ ĐẦU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức - Làm cho học sinh bước đầu hiểu được mục đích của việc học tập môn Địa lý trong nhà trường phổ thông
2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng vẽ bản đồ, thu thập…
3.Tư tưởng
- Giúp học sinh hiểu biết nhiều kiến thức bổ ích trong môn địa lý.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Tư duy, tìm kiếm và sử lí thông tin trên bản đồ, so sánh, phán đoán.
- Tự nhận thức.
- Giao tiếp phản hồi lắng nghe tích cực.
- Làm chủ bản thân.
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: - Quả địa cầu
- H 1,2,3 sgk (phóng to)
2. Học sinh: - Tài liệu có liên quan
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2. Dạy nội dung bài mới: Giáo viên dẫn dắt vào bài

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính

Hoạt động 1

YCHS nghiên cứu mục 1.
? Môn Địa lý lớp 6 giúp các em hiểu nhưng vấn đề gì?
? Hóy nờu một số vấn đề mà em biết về Trỏi Đất mà cỏc em đang sống.
? Cỏc thành phần tự nhiờn cấu tạo nờn Trỏi Đất mà chỳng ta đang sống.


- Nghiên cứu
- TĐ, các thành phần tự nhiên
- Trả lời


- Xác định

1.NỘI DUNG CỦA MÔN ĐỊA LÝ LỚP 6
-Trái đất –Môi trường sống
của con người với các đặc điểm riêng về vị trí trong vũ trụ, hình dáng, kích thước…
-Thành phần tự nhiên cấu tạo nên Trái Đất –đó là đất, đá không khí, nước… cùng những đặc điểm riêng của chúng

Hoạt động 2:
?. Muốn học tốt môn Địa lý các em cần phải làm gì? (HS yếu)

- Học sinh làm theo nhóm, đại diện H/S đứng dậy trả lời

2. Cần học môn Địa lý như thế nào?
-Quan sát các sự vật trên tranh ảnh , hình vẽ và nhất là trên bản đồ.
-Nghiên cứu SGK, làm các bài tập về địa lí.
-Nghe giảng, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi.
-Thông qua các chương trình đài báo…

?. Tại sao các em phải thông qua các chương trình…
- Học sinh làm việc cá nhân


?. Lấy một số ví dụ cho thấy ứng dụng của bản thân đối với môn học này?

- Các hiện tượng ngày, đêm. thời tiết…



3. Củng cố
* Cho H/S trả lời 2 câu hỏi trang 4 SGK
? Môn địa lí lớp 6 giúp các em hiểu biết được những vấn đề gì?
? Để học tốt môn địa lí lớp 6, các em cần phải học như thế nào?
4. Dặn dò
- Làm các bài tập ở vở bài tập
- Liên hệ với thực tế nhiều hơn nữa.













Ngày : ..................................................
(TKB): ....... Ngày : ................................................ : ......................
(PPCT) : 02

Bài 1.
VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức - Nắm được tên các hành tinh trong hệ Mặt Trời, biết một số đặc điểm của hành tinh, vị trí, hình dạng và kích thước.
- Hiểu một số khái niệm: Kinh tuyến, Vĩ tuyến, Kinh tuyến gốc, Vĩ tuyến gốc và biết một số công dụng của chúng.
- Xác định được các đường: Kinh tuyến gốc, Vĩ tuyến gốc… Trên quả địa cầu
2. Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng xác định bản đồ và trên quả địa cầu
3.Thái độ.
- Bồi dưỡng cho học sinh ý thức bảo vệ hành tinh của mình đang sống.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Tư duy, tìm kiếm và sử lí thông tin trên bản đồ, so sánh, phán đoán.
- Tự nhận thức.
- Giao tiếp phản hồi lắng nghe tích cực.
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên : - Quả địa cầu
- Bản đồ thế giới
2. Học sinh : - Sưu tầm tài liệu có liên quan
IV. TIẾN TRÌNH