Ngày soạn: 20/8/2014
Ngày giảng: 6A: 6B: 6C:


TIẾT 3 BÀI 3: TỈ LỆ BẢN ĐỒ

I.Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Biết định nghĩa đơn giản về bản đồ: là hình vẽ thu nhỏ trên mặt phẳng của giấy, tương đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất.
- Hiểu tỉ lệ bản đồ:
+ Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ
+ Hai dạng tỉ lệ bản đồ: Tỉ lệ số và tỉ lệ thước
2. Kỹ năng: Dựa vào tỉ lệ bản đồ, biết tính khoảng cách trên thực tế theo đường chim bay ( đường thẳng) và ngược lại.
3.Thái độ: Rèn thái độ yêu thích môn học
II. Tài liệu và phương tiện
- GV: Một số bản đồ có tỉ lệ khác nhau.
- HS: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập
III. Tiến trình dạy học
* Tổ chức: (1p) Sĩ số: 6A:
6B:
6C:
1. Dự kiến kiểm tra đánh giá (5’)
Gọi 2 HS lên bảng cùng KT: 1HS trả lời câu hỏi, 1 HS làm BT
(1) Vị trí của TĐ trong Hệ Mặt trời, ý nghĩa? làm bài tập 1 SGK
(2) làm BT 2 SGK
2. Giới thiệu bài học (1p)
Bản đồ có vai trò quan trọng trong nghiên cứu, học tập Địa lí và trong đời sống. Dựa vào bản đồ chúng ta có thể thu thập được nhiều thông tin như: vị trí, đặc điểm, sự phân bố các đối tượng địa lí và các mối quan hệ giữa chúng.
3. Dạy học bài mới ( 32p)

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung


Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về bản đồ
- Mục tiêu: Biết định nghĩa đơn giản về bản đồ: là hình vẽ thu nhỏ trên mặt phẳng của giấy, tương đối chính xác về một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất.
- Cách tiến hành: HĐ cá nhân
GV cho hs quan sát một vài bản đồ khác nhau
? Vậy Bản đồ là gì


- Kết luận: Giáo viên kết luận theo phần nội dung
Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ:
- Mục tiêu: Hiểu tỉ lệ bản đồ: Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ.
- Cách tiến hành: HĐ cá nhân/ cặp
GV: -Yêu cầu HS quan sát 2 bản đồ thể hiện cùng 1 lãnh thổ nhưng có tỉ lệ khác nhau (H8, 9)
- Giới thiệu vị trí phần ghi tỉ lệ của mỗi bản đồ
- Yêu câu HS đọc rồi ghi ra bảng tỉ lệ đó
? Tỉ lệ bản đồ là gì ?


? Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ?
( Tỉ lệ bản đồ giúp chúng ta có thể tính được khoảng cách tương ứng trên thực địa 1 cách dễ dàng)

? Tỉ lệ bản đồ được thể hiện ở mấy dạng?




? Tỉ lệ số là gì?
GV: giải thích:
- Tử số chỉ khoảng cách trên bản đồ
- Mẫu số chỉ khoảng cách ngoài thực tế
VD: Tỉ lệ 1: 100.000, là cứ 1cm trong bản đồ bằng 100.000 cm hay 1km trên thực tế.
? Tính tỉ lệ bản đồ ở 2 H8, 9
- Hình 8: 1: 7.500 =1cm trên bản đồ = 7.500cm ngoài thực tế(=75m,hay 0,075 km)
- Hình 9: 1: 15000=1cm trên bản đồ =15.000cm ngoài thực tế(=150m hay 0,15 km)
? BĐ nào trong 2 BĐ có tỉ lệ lớn hơn? Tại sao?
- Bđ H8 vì mẫu số của tỉ lệ bđ H8 nhỏ hơn
? BĐ nào thể hiện các đối tượng địa lý chi tiết hơn ? Dẫn chứng?
- H8.Vì ở H8 có tên 1 số con đường nhỏ, có 1 số địa điểm như khách sạn nhà thờ mà ở H9 không có
? Mức độ nội dung của BĐ phụ thuộc vào yếu tố nào ? ( tỉ lệ BĐ )
? Muốn bản đồ có mức độ chi tiết cao thì cần sử dụng loại tỉ lệ nào?(tỉ lệ lớn)
( Bản đồ có tỉ lệ càng lớn thì số lượng các đối tượng địa lý đưa lên bản đồ càng nhiều)
? Tiêu chuẩn để phân loại các tỉ lệ bản đồ:lớn,TB,nhỏ ntn?
- Tiêu chuẩn phân loai:
+ Lớn: tỉ lệ trên 1:200.000
+ TB: từ 1:200.000 -> 1:1000.000
+ Nhỏ : dưới1: 1000