Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 21. Thực hành : Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Anh Mạnh
Ngày gửi: 15h:41' 22-09-2015
Dung lượng: 153.0 KB
Số lượt tải: 78
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 25 / 1 /2015
Ngày giảng: 6A: 6B: 6C:

Tiết 25 Bài 21 Thực hành:
phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa.

I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức:
- Học sinh biết cách đọc và khai thác thông tin, rút ra nhận xét về thời gian và lượng mưa của một địa phương được thể hiện trên biểu đồ.
2. Kĩ năng: Nhận biết được dạng biểu đồ, phân tích và đọc biểu đồ.
3. Thái độ: Rèn thái độ làm bài thực hành nghiêm túc.
4. Năng lực hướng tới: Biết được dạng biểu đồ, phân tích và đọc biểu đồ.
II. Tài liệu và phương tiện
- GV: Biểu đồ H55, 56, 57
- HS: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập. Phân tích biểu đồ H55, 56, 57.
III. Tiến trình dạy học
* Tổ chức: (1p) Sĩ số: 6A:
6B:
6C:
1. Dự kiến kiểm tra đánh giá (3 p)
- 1 HS làm bài tập1
? Trong điều kiện nào hơi nước trong không khí sẽ ngưng tụ thành mây, mưa…
2. Giới thiệu bài học (1p)
Các em đã được tìm hiểu về nhiệt độ, lượng mưa, vậy nhiệt độ và lượng mưa được biểu hiện trên bản đồ như thế nào chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài hôm nay.
3. Dạy học bài mới ( 36p)

Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài 1: Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa
- Mục tiêu: Học sinh biết cách đọc và khai thác thông tin trên biểu đồ
- Cách tiến hành: HĐ cá nhân
GV: Yêu cầu học sinh quan sát H55 (SGK) cho biết:
? Những yếu tố nào được biểu hiện trên biểu đồ? thời gian bao lâu
-Yếu tố nào được biểu hiện theo đường, yếu tố nào được biểu hiện theo cột?

- Trục bên nào biểu hiện nhiệt độ? Trục bên nào biểu hiện lượng mưa?
- Đơn vị biểu hiện lượng mưa và nhiệt độ là gì?
GV: Chốt kiến thức.
- Kết luận: Hai yêu tố: Nhiệt độ và lượng mưa, thời gian: 12 tháng
Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệt độ lượng mưa của hai biểu đồ
- Mục tiêu: Học sinh biết cách đọc và khai thác thông tin, rút ra nhận xét về thời gian và lượng mưa của một địa phương được thể hiện trên biểu đồ
- Cách tiến hành: HĐ Nhóm
GV chia lớp thành 2 nhóm
* QS H.56; H.57: phân tích biểu đồ, trả lời các câu hỏi trong bảng T.66.
- N1: Biểu đồ của địa điểm A
- N2: Biểu đồ của địa điểm B
* Các nhóm báo cáo, nhóm khác bổ xung. GV cùng HS chốt KT.

1. Bài 1






- Hai yêu tố: Nhiệt độ và lượng mưa
Thời gian: 12 tháng
- Nhiệt độ biểu hiện theo đường
- Lượng mưa được biểu hiện theo hình cột.
- Trục dọc bên phải (Nhiệt độ)
- Trục dọc bên trái (Lượng mưa)
- Đơn vị thể hiện nhiệt độ là:0C
- Đơn vị thể hiện lượng mưa là: mm








Nhiệt độ và lượng mưa
Biểu đồ của địa điểm A
Biểu đồ của địa điểm B

- Tháng có nhiệt độ cao nhất
- Tháng có nhiệt độ thấp nhất
- Mùa mưa
- Mùa khô
* Kết luận


Tháng 4

Tháng 1

Tháng 5 - tháng 10
Tháng 11 - tháng 4
* Là biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của NCB.
Vì : mùa nóng, mưa nhiều
 
Gửi ý kiến