tuần 4

Khoa học: các chất dinh dưỡng có vai trò gì?(t3)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- PHT ghi nội dung BT1
- Bộ thẻ chữ các loại thức ăn.
2. Điều chỉnh hoạt động:
- Không.
3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
* Gợi ý cho HSY:
- Nhắc cho các em chú ý: muốn làm được BT1 cần nhớ lại các loại thức ăn trong từng nhóm chất dinh dưỡng và vai trò của các nhóm chất dinh dưỡng để tìm loại thức ăn điền cho phù hợp.
* HSG: Yêu cầu HS chơi mẫu trò chơi ở BT3 cho cả lớp cùng xem.
5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Thực hiện theo hướng dẫn.
Khoa học: bạn ăn như thế nào để đủ chất dinh dưỡng cho cơ thể? ( HĐCB)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- không.
2. Điều chỉnh hoạt động: Không.
3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
- Giảng giải cho HSY kĩ về tháp dinh dưỡng.
- HSG trình bày được nội dung của tháp dinh dưỡng.
5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Không.


----------------***-----------------

Lịch sử: buổi đầu dựng nước và giữ nước.
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Lược đồ khu di tích Cổ Loa ngày nay.
2. Điều chỉnh hoạt động: Không.
3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
* Đối với HSY:
- Kể cho HS nghe hoặc yêu cầu HS nghe bạn khá, giỏi trình bày về cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà dựa vào lược đồ.
* Đối với HSG:
- Hỗ trợ để các em kể được về cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Triệu Đà dựa vào lược đồ.
5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Không.

Địa lý: dãy hoàng liên sơn (t2)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Không.
2. Điều chỉnh hoạt động: Không.
3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
4. Dự kiến phương án hỗ trợ cho HS:
- Hướng dẫn cho HSY: Giới thiệu kĩ cho các em hiểu hơn về hoạt động, trang phục và phong tục của người dân nơi đây.
- HSG: Yêu cầu các em nêu những điều mà em biết về một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
5. Hướng dẫn phần ứng dụng: - Không.

---------------***--------------