Thứ hai , ngày 13 tháng 8 năm 2012

ĐẠO ĐỨC Tiết 1
EM LÀ HỌC SINH LỚP 5
I .MỤC TIÊU :
-Biết: HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
-Có ý thức học tập rèn luyện
-Vui và tự hào là HS lớp 5.
-HS chậm phát triển trí tuệ biết: HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
II .TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN :
-Các bài hát về trường lớp
-Mirô ,giấy ,bút chì
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
1. Kiểm tra bài cũ :
Hát bài “ Em yêu trường em “
2 . Bài mới :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

*Hđ1 :HS quan sát thảo luận
Quan sát tranh ảnh và thảo luận:
1. HS lớp 5 có gì khác so với HS các lớp khác trong toàn trường?(HS chậm phát triển trí tuệ)
2. Chúng ta cần phải làm gì để xứng đáng là HS lớp 5?
3. Em hãy nói cảm nghĩ của nhóm em khi đã là HS lớp 5?
GV kết luận :




*Hđ2 :GV nêu yêu cầu BT
GV yêu cầu thảo luận nhóm đôi
GV kết luận :



*Hđ3 :Tự liên hệ
GV kết luận (GD KNS )
Em đã làm được gì để xứng đáng là HS lớp 5?











*Hđ4 :Trò chơi phóng viên
GV hướng dẫn HS chơi .
GD KNS : HS mạnh dạng tham gia trò chơi .
GV nhận xét và kết luận


HS thảo luận nhóm đôi .Trình bày
-Là HS lớn nhất trường .


-Cần phải học tập tốt , chăm ngoan , . . .


Kết luận :Năm nay các em đã lên lớp 5- lớp đàn anh, chị trong trường. Cô mong rằng các em sẽ gương mẫu về mọi mặt để cho các em HS lớp dưới học tập và noi theo.

-HS thảo luận nhóm đôi Trình bày
Kết luận : Điểm a,b,c,d,e là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện

HS thảo luận nhóm đôi BT2 Trình bày
Kết luận HS cố gắng phát huy những điểm đạt được và khắc phục những mặt còn thiếu sót.
HS đọc ghi nhớ
Ghi nhớ
Là một HS lớp 5, các em cần cố gắng học thật giỏi, thật ngoan, không ngừng tu dưỡng trau dồi bản thân. Các em cần phát huy những điểm mạnh, những điểm đáng tự hào, đồng thời khắc phục những điểm yếu của mình để xứng đáng là HS lớp 5 – lớp đàn anh trong trường.

3 .Củng cố :
-HS đọc ghi nhớ .
4 . Dặn dò :
-Lập kế hoạch phấn đấu bản thân .
-Nhận xét tiết học .
* HS chậm phát triển trí tuệ :
-Đạt : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
-Không đạt : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Thứ hai , ngày 20 tháng 8 năm 2012
ĐẠO ĐỨC Tiết 2
EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (Tiết:2 )
I. MỤC TIÊU
-Biết: HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
-Có ý thức học tập rèn luyện.
-Vui và tự hào là HS lớp 5.
-Biết nhắc nhỏ các bạn cần có ý thức học tập, rèn luyện.
-HS chậm phát triển trí tuệ:HS lớp 5 là HS của lớp lớn nhất trường , cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập. Vui và tự hào là HS lớp 5.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ;
Các truyện nói về tấm gương HS lớp 5 gương mẫu
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ;
1. Kiểm bài :
+ Theo em, Hs lớp 5 có gì khác so với Hs các khối lớp khác trong trường?
2 .Bài mới :

HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

*Hđ1:Thảo luận về kế hoạch phấn đấu
-Từng HS trình bày kế hoạch cá nhân
-Nhóm trao đổi ý kiến
-HS trình bày
-Cả lớp nhận xét. GV nhận xét
*Hđ2 : HS kể về HS lớp 5 gương mẫu
Thảo luận cả lớp những