Ngày soạn: 28/10/2008
Ngày dạy: 30/10/2008
Tiết 20: kiểm tra
========(((========


I. Mục tiêu.
+ Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS qua nội dung kiến thức trọng tâm của Chương I, chủ yếu về vấn đề chia 2 đa thức một biến đã sắp xếp, dạng BT chứng minh bất đẳng thức, tập dượt các dạng toán chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra. Củng cố lại các quy tắc chia 2 đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử, bài toán tìm x.
+ Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong việc thực hiện các phép tính.

II. chuẩn bị của GV và HS.
GV: + Bảng phụ ghi đề kiểm tra (đề in sẵn cho học sinh) .
HS: + Ôn tập, chuẩn bị tốt các điều kiện cho việc kiểm tra đạt kết quả tốt nhất.

III. ổn định tổ chức.
1. định tổ chức: GV kiểm tra sĩ số HS, tạo không khí học tập.
2. Kiểm tra: Thời gian làm bài 45 phút.


IV. nội dung kiểm tra.
Đề số 1

Đề bài
đ
Đáp án

Câu 1:
Điền gạch chéo (x) vào cột tương ứng với câu Đúng hoặc Sai:

Stt
Nội dung
Đúng
Sai

1
(1– x)2 = (x – 1)2



2
(1 – x)3 = (x – 1)3



3
1 – = (x – 1– x + 1)



4
(a + b)2 – (a – b)2 = 4ab




2đ

Câu 1:

Stt
Nội dung
Đúng
Sai

1
(1– x)2 = (x – 1)2
x


2
(1 – x)3 = (x – 1)3

x

3
1 – = (x – 1– x + 1)

x

4
(a + b)2 – (a – b)2 = 4ab
x





Câu 2:
Rút gọn các biểu thức sau:
a) (2x – 3)2 + (2x + 1)2 – 2.(2x – 3).(2x + 1)
b) (
+ 1).(x – 3) – (x – 3)(
+ 3x + 9)

2đ
a) (2x – 3)2 + (2x + 1)2 – 2.(2x – 3).(2x + 1)
= [(2x – 3) + (2x + 1)]2 =[4x – 2]2
= 16
– 16x + 4
b) + 1).(x – 3) – (x – 3+ 3x + 9)
=
+ x – 3
– 3 – (
– 27)
= + x – 3– 3 –
+ 27
= – 3