Ngày soạn: 10/10/2008
Ngày dạy: 16/10/2008

Tiết 16: chia đa thức một biến đã sắp xếp
========(((========

I. Mục tiêu bài dạy.
+ HS hiểu được thế nào là phép chia hết, thế nào là phép chia có dư.
+ Nắm vững điều kiện và quy tắc chia 2 đa thức một biến cùng loại đã sắp xếp.
+ Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong việc thực hiện các phép tính chia khi làm các BT vận dụng.
II. chuẩn bị của GV và HS.
GV: + Bảng phụ ghi các VD và BT.
HS: + Nắm vững quy tắc chia đa cho đơn thức. Làm đủ bài tập cho về nhà.
III. ổn định tổ chức và kiểm tra bài cũ.
1. định tổ chức: GV kiểm tra sĩ số HS, tạo không khí học tập.
2. Kiểm tra bài cũ:

Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS

HS1: Khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B?
Hãy thực hiện các phép chia:
a) (– 2x5 + 34:
b) 4y + 3x(–2x)

HS2: làm 2 tính chia 962 : 26 và 1527 : 48


+ GV củng cố kiến thức trong bài học trước, sau đó đặt vấn đề và vào bài học mới.

5 phút

1 Học sinh áp dụng quy tắc để chia:
(không trình bày ở đây)
1 HS (học lực yếu) lên thực hiện phép chia 2 số tự nhiên:
962
26

1527
48

78
37

144
31

 182


 87


 182


 48


 0


 39





IV. tiến trình bài dạy.

Hoạt động của GV
TG
Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Phép chia hết


+ Giáo viên cho HS thực hiện phép chia:

(2x4 – 13+ 15+ 11x – 3) :