Chương I
Phép nhân và phép chia các đa thức
Ngày soạn: 17/8/2014
Tiết 1
Bài 1: Nhân đơn thức với đa thức

I. Mục tiêu:
* Kiến thức : HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
*Kỹ năng : HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
* Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi làm toán, thái độ nghiêm túc trong học tập.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- Giáo viên : Bảng phụ , phấn màu.
- Học sinh : Ôn tập quy tắc nhân một số với một tổng, nhân hai đơn thức.
III. PHƯƠNG PHAP
Đàm thoại, họat động nhóm , vấn đáp
IV. Tiến trình dạy học:
1. ổn định Tổ chức
2. Kiểm tra
- GV giới thiệu chương trình đại số 8.
- Nêu yêu cầu về sách vở, dụng cụ học tập, ý thức và phương pháp học tập bộ môn toán.
- GV giới thiệu chương I.
3. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

GV: Yêu cầu HS làm ?1.
HS: hoạt động nhóm thực hiện
GV: đưa ra ví dụ SGK, yêu cầu HS lên bảng thực hiện, GV chữa.

? Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta làm như thế nào ?
HS: Trả lời theo ý hiểu -> HS khác đọc quy tắc sgk.

GV :nhắc lại quy tắc và nêu dạng tổng quát
A. (B + C) = A. B + A. C
(A, B, C là các đơn thức).

Ví dụ: Làm tính nhân:
(- 2x3) (x2 + 5x -
).
GV: hướng dẫn HS làm.
HS: hoạt động nhóm , thảo luận.
? Đại diện lên bảng trình bày ?

GV: yêu cầu HS làm ?2.




GV: Có thể bỏ bớt bước trung gian.
GV: Yêu cầu HS làm ?3.
Nêu công thức tính diện tích hình thang ?
Viết biểu thức tính diện tích mảnh vườn theo x và y ?
? HS : Hoạt động nhóm , thảo luận ?
? đại diện lên trình bày?


- GV đưa đề bài sau lên bảng phụ:
Bài giải sau đúng (Đ) hay sai (S).
1) x (2x + 1) = 2x2 + 1.
2) (y2x - 2xy) (- 3x2y) = 3x3y3 + 6x3y2.
3) 3x2 (x - 4) = 3x3 - 12x2.
4)
x (4x - 8) = - 3x2 + 6x.
1. Quy tắc.
*) Ví dụ: 5x (3x2 - 4x + 1)
= 5x. 3x2 - 5x. 4x + 5x. 1
= 15x3 - 20x2 + 5x.






*) Quy tắc SGK.
A(B + C) = A.B + A.C

2.áp dụng
Ví dụ:
(- 2x3) (x2 + 5x -
)
= - 2x3. x2 + (- 2x3). 5x + (- 2x3). (-
)
= - 2x5 - 10x4 + x3.
?2:. (3x3y -
x2 +
xy)
=3x3y. 6xy3 + (-
x2). 6xy3 +
xy.6xy3
= 18x4y4 - 3x3y3 +
x2y4.
?3:
Sht =

= (8x + 3 + y). y
= 8xy + 3y + y2.
Với x = 3 m ; y = 2 m.
S = 8. 3 . 2 + 3 . 2 + 22
= 48 + 6 + 4
= 58 m2.

1) S
2) S
3) Đ
4) Đ.

4. Củng cố - luyện tập
? Tóm lại bài học hôm nay các em cần nắm nội dung kiến thức nào? Cần rèn luyện kĩ n