Tiết 13: Số thập phân hữu hạn
Số thập phân vô hạn tuần hoàn
Ngày dạy: 03/10 /2011
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Học sinh nhận biết được số thân phân hữu hạn, điều kiện để 1 số phân số tối giản biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn
Hiểu được rằng số hữu tỉ là số có biểu diễn thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn
2. Kỹ năng:
Biết viết một phân số về dạng số thập phân và ngược lại.
3. Thái độ:
Thái độ học tập nghiêm túc, cẩn thận chính xác.
* Trọng tâm: Biết viết một số hữu tỉ ở dạng phân số về dạng số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn và ngược lại
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, bảng phụ, máy tính bỏ túi
HS: SGK, máy tính bỏ túi
III. Tiến trình:
1. định :
2. Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

? nào là số hữu tỉ? Cho ví dụ?


? Gọi H nhận xét -> cho điểm.
H: Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng với a, b Z, b 0.
VD: ....



3. Bài mới:
G : (ĐVĐ) Các em dã biết số hữu tỉ là số viết được dưới dạng với a, b Z, b 0. Vậy các số 0, 15; - 2, 17; 0, 3(6) ... có là số hữu tỉ hay không ta sẽ tìm hiểu trong tiết học hôm nay.
Hoạt động 1: Số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

GV nêu ví dụ 1: Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân

;

- GV giới thiệu các số 0,15 và 1,48 là các STP hữu hạn
- Viết phân số
dưới dạng số thập phân ?
- Em có nhận xét gì về phép chia này ?
- GV: Số 0,41666gọi là STP vô hạn tuần hoàn
- GV giới thiệu cách viết gọn và tên chu kỳ
- Hãy viêt các phân số
;
;
dưới dạng STP, chỉ ra chu kỳ của nó, rồi viết gọn lại
GV kết luận.

Học sinh tính toán, đưa các phân số
;
về dạng STP, rồi đọc kết quả



Một học sinh lên bảng đưa phân số
về dạng STP và rút ra nhận xét

- Học sinh nghe giảng và ghi bài


- Học sinh dùng máy tính bỏ túi thực hiện phép tính, đọc kết quả, chỉ ra chu kỳ,
1. Số thập phân hữu hạn, Số thập phân vô hạn tuần hoàn.
Ví dụ 1: Viết các số sau dưới dạng số thập phân

;

Ta gọi 0,15 và 1,48 là số thập phân hữu hạn
Ví dụ 2:


0,41(6) là số thập phân vô hạn tuần hoàn có chu kỳ là 6
BT:





Hoạt động 2: Nhận xét
-