Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giao an - Dai so 10 tron bọ (chuan 08-09)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Bền
Ngày gửi: 11h:22' 24-10-2008
Dung lượng: 46.0 KB
Số lượt tải: 194
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn : 5/9/06
Ngày giảng: 6/9/06
Tiết : 1 - 2
Chương I mệnh đề - tập hợp
§ Mệnh Đề
1.Mục tiêu
1.1Về kiến thức
-Khái niệm mệnh đề ,mệnh đề chứa biến, phủ định của một mệnh đề
-Mệnh đề kéo theo , mệnh đề đảo, hai mệnh đề tương đương
1.2Về kỹ năng
-Tìm được mệnh đề , tìm được phủ định của mệnh đề
-Tìn được mệnh đề đảo , mệnh đề tương đương
1.3 Về tư duy
-Hiểu được khái niệm mệnh đề là một khẳng định đúng hoặc sai trong
cuộc sống và trong khoa học , toán học
1.4 Về thái độ
-Nghiêm túc học tập
-Sôi nổi , có hứng thú trong học tập , trong hoạt động tìm mệnh đề
2.Chuẩn bị
2.1Thực tiễn
-Học sinh thường gặp các phát biểu khẳng định đúng , sai trong cuộc
sống cũng như trong học tập ,
-Học sinh cũng đã học nhiều các định lý đó là các mệnh đề
2.2Phương tiện
-Một số tranh ảnh gây chú ý
-Phiếu học tập
3.Về phương pháp dạy học
-Cơ bản dùng phương pháp nêu vấn đề , và giải quyết vấn đề
-Đan xen hoạt động nhóm
4.Tiến trình bài học và các hoạt động
4.1Các tình huống học tập
Tình huống 1: các phát biểu (khẳng định ) trong cuộc sống , trong học toán
-Hoạt động 1: nhận xét các phát biểu
-Hoạt động 2: Khái niệm mệnh đề
-Hoạt động 3: Lấy ví dụ
Tình huống 2: phát biểu có thể đúng có thể sai (đúng sai chưa rõ)
-Hoạt động 1: Nhận xét ví dụ
-Hoạt động 2: Mệnh đề chứa biến
-Hoạt động 3: Lấy ví dụ
Tình huống 3: Phủ định của mệnh đề
-Hoạt động 1: Ví dụ 2 mệnh đề (phủ định của nhau)
-Hoạt động 2: Nhận xét , phủ định của mệnh đề
-Hoạt động 3: Ví dụ

Tình huống 4: Mệnh đề kéo theo (PQ)
-Hoạt động 1: Ví dụ 2 (phủ định của nhau)
-Hoạt động 2: Nhận xét , phủ định của mệnh đề
-Hoạt động 3: Ví dụ
Tình huống 5: Mệnh đề đảo , mệnh đề tương đương (PQ)
-Hoạt động 1: Ví dụ 2 (phủ định của nhau)
-Hoạt động 2: Nhận xét , phủ định của mệnh đề
-Hoạt động 3: Ví dụ

4.2Tiến trình bài học
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
-Tình huống 1: phát biểu đúng hoặc sai
Hoạt động 1
Hoạt động của HS
Hoạt động của GV
Nội dung

*nhận xét : câu 1 không nói đúng sai , câu 2 là khẳng định có tính đúng sai
*Nêu khái niệm mệnh đề
*Đưa ra ví dụ:
1.Nam ơi đi chơi
2.Tỉnh HB có mật độ dân thưa nhất
I. Mệnh đề, mệnh đề chứa biến
1.Mệnh đề:
Một mệnh đề phải hoặc đúng hoặc sai



 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓