Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương IV. §7. Đa thức một biến

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Văn Mậu
Ngày gửi: 10h:16' 22-04-2014
Dung lượng: 204.0 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích: 0 người


Bài 7: ĐA THỨC MỘT BIẾN
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức: HS biết kí hiệu đa thức một biến và biết sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm hoặc tăng của biến.
kĩ năng: Biết tìm bậc, các hệ số, hệ số cao nhất, hệ số tự do của đa thức 1 biến.
Biết kí hiệu giá trị của đa thức tại một giá trị cụ thể của biến.
Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, khoa học.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1. Giáo viên: Sgk, bài soạn, ……
2. Học sinh: Ôn tập khái niệm đa thức, bậc của đa thức, cộng trừ các đơn thức đồng dạng.
III. TIẾN HÀNH TIẾT DẠY:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Tính tổng của hai đa thức: 5x2y ( 5xy2 + xy và xy ( x2y2 + 5xy2
Hỏi thêm: Tìm bậc của đa thức tổng ?
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và Trò
Kiến thức

HĐ 1: Đa thức một biến:
( GV: Giới thiệu ví dụ.

( Hỏi: Đa thức A; M; B; N có mấy biến.



( GV: Giới thiệu đa thức một biến.
( Hỏi: Thế nào là đa thức một biến?
( định nghĩa đa thức một biến.
( GV: Giới thiệu:
+ Một số được coi là một đa thức một biến.
+ Cách viết: A(y); B(x); A((1); B(2); …
( HS: Lên bảng làm ? 1
( GV: Nhận xét và sửa hoàn chỉnh.

( HS: Lên bảng làm ? 2
( Hỏi: Nêu cách tìm bậc của các đa thức?
( GV: Nhận xét và sửa hoàn chỉnh.

1. Đa thức một biến:
Ví dụ: Cho các đa thức:
A = 7y2 ( 3y + 
M = 5x2y + 2xy ( 3
B = 2x5 ( 3x + 7x3 + 4x5+
N =x2yz ( 5xz2 + 
Đa thức một biến là gì ?: Sgk





? 1 Tính A(5); B ((2) ?
A(5) = 160,5; B((2) = ( 241,5 ;

? 2
+ Đa thức A(y) có bậc là 2
+ B(x) = 6x5 + 7x3 ( 3x + có bậc là 5

HĐ 2: Sắp xếp một đa thức:
( GV: Giới thiệu ví dụ.

( GV: Hướng dẫn học sinh sắp xếp các hạng tử của đa thức .




( GV: Trước khi sắp xếp phải thu gọn đa thức.
( GV: Cho HS làm ? 3
( HS: Lên bảng trình bày.

( GV: Cho HS làm ? 4

( GV: Hướng dẫn học sinh vừa sắp xếp, vừa thu gọn.

( HS: Lên bảng trình bày.

( GV: Giới thiệu nhận xét.

( GV: Giới thiệu chú ý.
2. Sắp xếp một đa thức:
Ví dụ: Cho đa thức :
P(x) = 6x + 3 ( 6x2 + x3 + 2x4
( Sắp xếp các hạng tử của P(x) theo lũy thừa giảm dần của biến, ta được:
P(x) = 2x4 + x3 ( 6x2 + 6x + 3
( Sắp xếp các hạng tử của P(x) theo lũy thừa tăng dần của biến, ta được:
P(x) = 3 + 6x + 6x2 ( x3 + 2x4
Chú ý 1: Sgk.

? 3
B(x) = 6x5 + 7x3 ( 3x + 
? 4
Q(x) = 4x3 ( 2x + 5x2 ( 2x3 + 1 ( 2x3
Q(x) = (4x3 ( 2x3 ( 2x3) + 5x2 ( 2x + 1
Q(x) = 5x2 ( 2x + 1
R(x) = (x2 + 2x4 + 2x ( 3x4 ( 10 + x4
R(x) = (2x4 ( 3x4 + x4) ( x2 + 2x ( 10
R(x) = (x2 + 2x ( 10
Nhận xét: Sgk ax2 + bx + c (a ( 0)

Chú ý 2: Sgk.

HĐ 3: Hệ số
( GV: Giới thiệu ví dụ.
( GV: Giới thiệu các hệ số của các lũy thừa; hệ số tự do; hệ số cao nhất.

( chú ý SGK
3. Hệ số
Xét đa thức: P(x) = 6x5 + 7x3 ( 3x + .

 
Gửi ý kiến