giao an cu T7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 13h:11' 20-04-2012
Dung lượng: 222.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 13h:11' 20-04-2012
Dung lượng: 222.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Tuần 7
Ngày soạn: Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
§13 trung thu độc lập
I. tiêu
- HS đọc lưu loát trôi chảy cả bài “Trung thu độc lập’’
- Biết đọc diễn cảm một đoạn văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu nghĩa từ phần chú giải.
- ND: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.
- HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy – học
- Tranh minh hoạ SGK. Chuẩn KTKN
III. Các hoạt động dạy học
1. định.
2. Kiểm tra: 2 HS đọc bài “Chị em tôi’’ nêu ND bài.
- HS đọc và trả lời câu hỏi => GV nhận xét, ghi điểm:
3. Bài mới: a, GTB: HS quan sát tranh chủ điểm, tranh bài học để trả lời.
b, HD đọc và tìm hiểu.
hoạt động của thầy và trò
Nội dung
- 1HS đọc cả bài.
H: Theo em bài chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: từ đầu đến....của các em.
+ Đ2: Tiếp Đ1 đến.... vui tươi.
+Đ3: Còn lại.
( 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn.
- GV nhận xét, sửa lỗi phần âm, => HS luyện đọc từ khó.
* 3 HS đọc lại 3 đoạn.
- 1 HS đọc từ phần chú giải.
- GV đưa bảng phụ, ghi câu luyện đọc.
=> HS luyện đọc ngắt hơi câu văn dài.
- HS luyện đọc bài trong nhóm.
- 1 HS đọc bài.
( GV đọc mẫu cả bài=>đọc từng đoạn.
* HS lướt Đ1.
H: Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em vào thời điểm nào?
H: Trăng thu độc lập có gì đẹp?
H: ý đoạn 1 cho em biết gì?
- GV chốt ý ghi ND Đ1.
* 1 HS đọc to Đ2. Lớp đọc thầm.
H: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong tương lai ntn?
H: Vẻ đẹp có gì khác so với đêm trung thu độc lập?
H: Cuộc sống hiện nay có gì giống mong ước của anh chiến sĩ?
- HS trả lời kết hợp quan sát tránh SGK.
- GV chốt ý 2, ghi bảng.
* HS đọc thầm Đ3.
H: Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ ntn?
- GV chốt ý 3 của bài.
* HS luyện đọc diễn cảm cả bài.
2 HS thi đọc diễn cảm cả bài.....
H: Qua bài đọc em thấy anh chiến sĩ có t/c gì với em nhỏ?
- HS trả lời, GV chốt ý ghi nội dung.
I. Luyện đọc
- man mác.
- vằng vặc
Đêm nay/ anh.. trại
Trăng... bao la/... trung thu/ ...các em.
Trăng đêm nay sáng quá........đầu tiên/... hơn nữa/ sẽ đến với các em.
II. Tìm hiẩu bài
1. Cảnh đẹp đất nước đêm trung thu.
- trăng ngàn
- gió núi
- vằng vặc.
2. Mơ ước của anh chiến sĩ.
- cuộc sống tươi đẹp
- cờ đỏ phấp phới
- nhà máy lớn chi chít.
3. Niềm tin cuộc sống tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước.
(
Ngày soạn: Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Tập đọc
§13 trung thu độc lập
I. tiêu
- HS đọc lưu loát trôi chảy cả bài “Trung thu độc lập’’
- Biết đọc diễn cảm một đoạn văn phù hợp với nội dung.
- Hiểu nghĩa từ phần chú giải.
- ND: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước.
- HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy – học
- Tranh minh hoạ SGK. Chuẩn KTKN
III. Các hoạt động dạy học
1. định.
2. Kiểm tra: 2 HS đọc bài “Chị em tôi’’ nêu ND bài.
- HS đọc và trả lời câu hỏi => GV nhận xét, ghi điểm:
3. Bài mới: a, GTB: HS quan sát tranh chủ điểm, tranh bài học để trả lời.
b, HD đọc và tìm hiểu.
hoạt động của thầy và trò
Nội dung
- 1HS đọc cả bài.
H: Theo em bài chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: từ đầu đến....của các em.
+ Đ2: Tiếp Đ1 đến.... vui tươi.
+Đ3: Còn lại.
( 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn.
- GV nhận xét, sửa lỗi phần âm, => HS luyện đọc từ khó.
* 3 HS đọc lại 3 đoạn.
- 1 HS đọc từ phần chú giải.
- GV đưa bảng phụ, ghi câu luyện đọc.
=> HS luyện đọc ngắt hơi câu văn dài.
- HS luyện đọc bài trong nhóm.
- 1 HS đọc bài.
( GV đọc mẫu cả bài=>đọc từng đoạn.
* HS lướt Đ1.
H: Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em vào thời điểm nào?
H: Trăng thu độc lập có gì đẹp?
H: ý đoạn 1 cho em biết gì?
- GV chốt ý ghi ND Đ1.
* 1 HS đọc to Đ2. Lớp đọc thầm.
H: Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong tương lai ntn?
H: Vẻ đẹp có gì khác so với đêm trung thu độc lập?
H: Cuộc sống hiện nay có gì giống mong ước của anh chiến sĩ?
- HS trả lời kết hợp quan sát tránh SGK.
- GV chốt ý 2, ghi bảng.
* HS đọc thầm Đ3.
H: Em mơ ước đất nước ta mai sau sẽ ntn?
- GV chốt ý 3 của bài.
* HS luyện đọc diễn cảm cả bài.
2 HS thi đọc diễn cảm cả bài.....
H: Qua bài đọc em thấy anh chiến sĩ có t/c gì với em nhỏ?
- HS trả lời, GV chốt ý ghi nội dung.
I. Luyện đọc
- man mác.
- vằng vặc
Đêm nay/ anh.. trại
Trăng... bao la/... trung thu/ ...các em.
Trăng đêm nay sáng quá........đầu tiên/... hơn nữa/ sẽ đến với các em.
II. Tìm hiẩu bài
1. Cảnh đẹp đất nước đêm trung thu.
- trăng ngàn
- gió núi
- vằng vặc.
2. Mơ ước của anh chiến sĩ.
- cuộc sống tươi đẹp
- cờ đỏ phấp phới
- nhà máy lớn chi chít.
3. Niềm tin cuộc sống tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước.
(
 









Các ý kiến mới nhất