Bài: 35
Tiết: 14
Tuần: 14
Ngày dạy:
§ ĐIỀU KIỆN PHÁT SINH, PHÁT TRIỂN BỆNH Ở VẬT NUÔI

1. Mục tiêu :
1.1 Kiến thức:
- HS biết :Nêu được 3 điều kiện làm phát sinh và phát triển bệnh ở vật nuôi.
- HS hiểu : Chỉ ra 1 số các biện pháp kỹ thuật phòng bệnh, hạn chế bệnh lây lan qua hiểu biết các điều kiện phát sinh, phát triển bệnh.
1.2 Kĩ năng:
- HS thực hiện được: Rèn luyện kỹ năng tư duy lôgic và tư duy kỹ thuật.
- HS thực hiện thành thạo: phân tích được các điều kiện môi trường ảnh hưởng đến vật nuôi
1.3 Thái độ:
- thói quen : Có ý thức áp dụng các biện pháp phòng bệnh, hoặc hạn chế lây bệnh trong chăn nuôi ở phạm vi gia đình.
- thái độ : Vận dụng hiểu biết về điều kiện phát sinh, phát triển bệnh vào xử lý các tình huống có thể gặp phải trong thực tiển chăn nuôi.
2. Nội dung học tập: Điều kiện phát sinh, phát triển bệnh
3. Chuẩn bị:
3.1 giáo viên  : Sơ đồ hình 35.1, 35.2, 35.3 sgk phóng to.
3.2 học sinh : các loại bệnh ở vật nuôi xuất hiện ở gia đình và địa phương
4. Tổ chức các hoạt động học tập:
4.1 Ổn định tổ chức- kiểm diện: Kiểm tra sỉ số học sinh
4.2 Kiểm tra miệng:
Câu 1: Chuồng trại chăn nuôi đúng yêu cầu kỹ thuật thì phải có những điều kiện gì? (10 điểm)
Câu 2: Nêu tầm quan trọng và lợi ích của xử lí chất thải bằng công nghệ biôga?(10 điểm)
4.3 Tiến trình bài học:
Hoạt động của GV-HS
Nội dung bài học

* Hoạt động 1: Vào bài(5 phút)
GV: Có những nguyên nào gây ra bệnh, dịch bệnh cho vật nuôi? Tìm hiểu những nguyên nhân này giúp gì cho công tác phòng, trị bệnh? Đó chính là nội dung bài học hôm nay.
* Hoạt động 2: HS biết được các loại mầm bệnh, môi trường và điều kiện sống. Bản thân đề kháng của vật nuôi(20 phút)

GV: mầm bệnh là gì?
HS: nếu gặp điều thuận lợi sẽ xâm nhập vào cơ thể, phát triển và gây thành bệnh.
GV: nhận xét và bỗ sung
GV: hãy nêu các mầm bệnh
gây ra các bệnh mà em biết?
HS: vi khuẩn, nấm, virut, kí sinh trùng.
GV: nhận xét và bỗ sung
GV: các mầm bệnh này có đặc điểm chung gì?
HS: muốn gây được bệnh phải có đủ sức gây bệnh, số lượng đủ lớn và đườn xâm nhập thích hợp
GV: nhận xét và bỗ sung
GV: vật nuôi mắc bệnh mà mầm bệnh là vi khuẩn, virut được gọi là bệnh gì?
HS: đó là bệnh truyền nhiễm, bệnh này lây lan rất nhanh từ vật nuôi này sang vật nuôi khác.
GV: nhận xét và bỗ sung
GV: các mầm bệnh do nấm có gây bệnh truyền nhiễm hay không?
HS: bệnh do nấm có thể gây cho nhiều vật nuôi bị bệnh cùng một lúc. Đây không phải là bệnh truyền nhiễm
GV: nhận xét và bỗ sung
GV: bệnh kí sinh trùng khác bệnh truyền nhiễm như thế nào?
HS: bệnh truyền nhiễm có tác nhân gây bệnh là vi khuẩn, virut, có thể truyền dễ dàng bằng cách lây lan, gây thành những vụ dịch. Bệnh truyền nhiễm là cho vật nuôi chết nhanh chóng. Bệnh kí sinh trùng do kí trùng do kí sinh trùng gây nên, kí sinh trùng lấy thể dịch, mô của vật chủ làm thức ăn. Không làm cho vật nuôi chết nhanh chóng, mà nó yếu dần…
GV: nhận xét và bỗ sung
GV: Yêu cầu hs nghiên cứu sơ đồ H. 35.2 sgk và hỏi.
GV : tạo sao môi trường lại là một nhân tố điều kiện phát sinh, phát tiển bệnh ở vật nuôi ?
HS: (- môi trường có quan hệ mật thiết với vật
- môi trường gồm các yếu tố sinh vật trong đó mầm bệnh luôn tồn tại và gây bệnh cho vật nuôi
- môi trường có thể làm cho vật nuôi khỏe mạnh nhưng có thể làm cho vật nuôi ốm yếu)
GV: nhận xét và bỗ sung
GV: môi trường và điều kiện sống bao gồm các yếu tố nào ?
HS: yếu tố tự nhiên, chế độ dinh dưỡng, quản lí, chăm sóc.
GV: nhận xét và bỗ sung
GV: cần tác động vào những yếu tố môi trường và điều kiện sống của vật nuôi như thế nào để hạn chế bệnh phát sinh, phát triển