Bài 14. Thực hành: Cắm hoa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Hiệp
Ngày gửi: 11h:26' 21-11-2008
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 101
Nguồn:
Người gửi: Trương Thị Hiệp
Ngày gửi: 11h:26' 21-11-2008
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 101
Số lượt thích:
0 người
Tiết 31: thực hành:cắm hoa dạng nghiêng bình thấp
soạn:
Ngày dạy:
I.Mục tiêu:
-Học sinh vận dụng các nguyên tắc cơ bản để cắm được một lọ hoa dạng nghiêng bình thấp, cuối giờ hoàn thành sản phẩm.
-Sau tiết học biết sử dụng những loại hoa dễ kiếm quanh khu vực mình ở và vận dụng dạng cắm này để trang trí nơi ở của mình
II Chuẩn bị:
-Thầy: 2cành hoa, 5 bông hồng, dao kéo, mút xốp, bình cắm bát hoa, sơ đồ cắm dạng nghiêng bình thấp.
-Trò: Hoa hồng, một số dạng hoa dây leo, dao kéo, bát.
III. Các hoạt động dạy học trên lớp
Hoạt đông1:Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới:
-Kiểm tra bài cũ: Giáo viên nhắc nhở một số sai sót trong giờ thực hành trước để rút kinh nghiệm trong giờ thực hành này, nhất là những sai sót về mặt kỹ thuật.
-Giới thiệu bài mới: Hôm nay chúng tayiếp tục thực hành môt trong nhièu dạng cắm hoa cơ bản nữa, đó là cắm hoa dạng nghiêng trong bình thấp.
Hoạt động2: Tổ chức thực hành:
-Mỗi bàn là một nhóm thực hành
-Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân trong nhóm.
-Giáo viên giới thiêu các bước thực hành:
Bước 1:
1.Dạng cắm cơ bản:
Sơ đồ cắm hoa: Giáo viên vẽ sơ đồ cắm hoa lên bảng, chỉ rõ các cành nghiêng bao nhiêu độ.
(?) So sánh với sơ đồ cắm hoa dạng thẳng, em có nhận xét gì về vị trí và góc độ cắm của các cành chính?
+Vị trí các bông hoa trải rộng và thấp so với miệng bình.
+Bình hoa có dáng nghiêng về một phía nhiều hơn. ■ 0o
-Góc độ cắm của ba cành chính là: (
Cành nghiêng 45o
Cành nghiêng 10-15o
Cành nghiêng 75o
b)Qui trình cắm hoa:
- Giáo viên đưa phần chuẩn bị của mình lên bàn và giới thiệu cách cắm
+Đặt bàn chông bên phảI góc bình cắm
+Cắm cành =1,5(D+h) ngả sang tráI 45o
+Cắm cành vào giữa bình ngả ra sau nghiêng 10(15o
+Cắm cành về phía phảI nghiêng 75o
+ Cắm thêm hoa lá phụ nghiêng về phía trước. Cắm thêm một số bông hoa nhỏ bên cạnh cành chính.
GV: Dạng cắm này dáng vẻ của bình hoa uyển chuyển, nhẹ nhàng. Ngưòi ta hay sử dụng những loại hoa lá có dáng mềm mại như hoa đồng tiền, hoa lan, cẩm chướng, hồng, lá thuỷ tiên, lá địa lan, lá cau.
2. Dạng vận dụng:
Thay đổi góc độ của các cành chính:
+ Cành nghiêng 75o
+ Cành nghiêng 45O
+ Cành nghiêng 2(3o
?: Hãy phát biểu suy nghĩ của mình
+Bố cục thay đổi.
+Dáng vẻ bình hoa mềm mại hơn.
Bước 2 Giáo viên thao tác mẵu
-Giáo viên cung cấp cho học sinh các thao tác uốn cành:Bằng tay, dây kẽm.
Bước 3: Học sinh thao tác cắm hoa theo mẫu
Trong quá trình học sinh thực hành, giáo viên đi từng nhóm uốn nắn
soạn:
Ngày dạy:
I.Mục tiêu:
-Học sinh vận dụng các nguyên tắc cơ bản để cắm được một lọ hoa dạng nghiêng bình thấp, cuối giờ hoàn thành sản phẩm.
-Sau tiết học biết sử dụng những loại hoa dễ kiếm quanh khu vực mình ở và vận dụng dạng cắm này để trang trí nơi ở của mình
II Chuẩn bị:
-Thầy: 2cành hoa, 5 bông hồng, dao kéo, mút xốp, bình cắm bát hoa, sơ đồ cắm dạng nghiêng bình thấp.
-Trò: Hoa hồng, một số dạng hoa dây leo, dao kéo, bát.
III. Các hoạt động dạy học trên lớp
Hoạt đông1:Kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài mới:
-Kiểm tra bài cũ: Giáo viên nhắc nhở một số sai sót trong giờ thực hành trước để rút kinh nghiệm trong giờ thực hành này, nhất là những sai sót về mặt kỹ thuật.
-Giới thiệu bài mới: Hôm nay chúng tayiếp tục thực hành môt trong nhièu dạng cắm hoa cơ bản nữa, đó là cắm hoa dạng nghiêng trong bình thấp.
Hoạt động2: Tổ chức thực hành:
-Mỗi bàn là một nhóm thực hành
-Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng cá nhân trong nhóm.
-Giáo viên giới thiêu các bước thực hành:
Bước 1:
1.Dạng cắm cơ bản:
Sơ đồ cắm hoa: Giáo viên vẽ sơ đồ cắm hoa lên bảng, chỉ rõ các cành nghiêng bao nhiêu độ.
(?) So sánh với sơ đồ cắm hoa dạng thẳng, em có nhận xét gì về vị trí và góc độ cắm của các cành chính?
+Vị trí các bông hoa trải rộng và thấp so với miệng bình.
+Bình hoa có dáng nghiêng về một phía nhiều hơn. ■ 0o
-Góc độ cắm của ba cành chính là: (
Cành nghiêng 45o
Cành nghiêng 10-15o
Cành nghiêng 75o
b)Qui trình cắm hoa:
- Giáo viên đưa phần chuẩn bị của mình lên bàn và giới thiệu cách cắm
+Đặt bàn chông bên phảI góc bình cắm
+Cắm cành =1,5(D+h) ngả sang tráI 45o
+Cắm cành vào giữa bình ngả ra sau nghiêng 10(15o
+Cắm cành về phía phảI nghiêng 75o
+ Cắm thêm hoa lá phụ nghiêng về phía trước. Cắm thêm một số bông hoa nhỏ bên cạnh cành chính.
GV: Dạng cắm này dáng vẻ của bình hoa uyển chuyển, nhẹ nhàng. Ngưòi ta hay sử dụng những loại hoa lá có dáng mềm mại như hoa đồng tiền, hoa lan, cẩm chướng, hồng, lá thuỷ tiên, lá địa lan, lá cau.
2. Dạng vận dụng:
Thay đổi góc độ của các cành chính:
+ Cành nghiêng 75o
+ Cành nghiêng 45O
+ Cành nghiêng 2(3o
?: Hãy phát biểu suy nghĩ của mình
+Bố cục thay đổi.
+Dáng vẻ bình hoa mềm mại hơn.
Bước 2 Giáo viên thao tác mẵu
-Giáo viên cung cấp cho học sinh các thao tác uốn cành:Bằng tay, dây kẽm.
Bước 3: Học sinh thao tác cắm hoa theo mẫu
Trong quá trình học sinh thực hành, giáo viên đi từng nhóm uốn nắn
Sao không gửi kèm theo hingf cho dễ dạy?








Các ý kiến mới nhất