Ngày soạn: 14/08/2011
Ngày giảng: 15/08/2011
Tiết 1 - Bài 1
GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG

I- MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài này GV phải làm cho HS:
1. Kiến thức:
- Trình bày được vị trí và vai trò của nghề điện dân dụng đối với các nghành nghề sản xuất và trong đời sống.
- Trình bày được đặc điểm của nghề điện dân dụng; đối tượng lao động và nội dung của nghề điện dân dụng.
- Trình bày được yêu cầu và triển vọng, nơi đào tạo và môi trường làm việc của nghề điện dân dụng.
2. Kĩ năng:
Có kĩ năng cơ bản tìm hiểu các thông tin về nghề điện dân dụng.
3. Thái độ:
Có ý thức, động cơ tìm hiểu nghề điện dân dụng.
II- CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- SGK, SGV, giáo án.
- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
- Phiếu học tập.
PHIẾU SỐ 1
(Dùng cho tất cả các nhóm)
Lớp: 9…
Tên nhóm:………………………….
1. Nghề điện có vai trò gì đối với đời sống của con người? Trong các nghành công nghiệp?
2. Vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống?

PHIẾU SỐ 2
(Dùng cho tất cả các nhóm)
Lớp: 9...
Tên nhóm:........................................
1. Em hãy cho biết đối tượng, nội dung lao động của nghề điện dân dụng?
2. Điều kiện làm việc và yêu cầu của nghề điện dân dụng?
3. Triển vọng của nghề, những nơi đào tạo nghề và những nơi hoạt động của nghề điện dân dụng?
2. Học sinh:
- SGK, đọc và tìm hiểu bài trước ở nhà.
- Sưu tầm một số bài hát, bài thơ về nghề điện.
III- LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức: 1 phút
Sĩ số
Lớp 9A: .......... Vắng: .......... P: .......... K: ..........
Lớp 9B: .......... Vắng: .......... P: .......... K: ..........
Lớp 9C: .......... Vắng: .......... P: .......... K: ..........
2. Các hoạt động dạy học:
a, Kiểm tra đầu giờ: Không
b, Bài mới: 39 phút
HĐ1: Tìm hiểu vai trò,vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống
- Mục tiêu: HS trình bày được vị trí và vai trò của nghề điện dân dụng đối với các nghành nghề sản xuất và trong đời sống.
- Thời gian: 13 phút.
- Đồ dùng dạy hoc: Phiếu học tập số 1.
- Cách tiến hành:
HĐ của GV - HS
Nội dung


- GV phát phiếu học tập số 1 và yêu cầu HS thảo luận nhóm nhỏ (5 phút) nêu vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống.
-> HS thảo luận nhóm nhỏ trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập.
- Hết thời gian, GV yêu cầu 1-2 nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét và bổ sung (nếu có).
-> Đại diện 1-2 nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận.
-> HS lắng nghe, ghi bài.
I- VAI TRÒ, VỊ TRÍ CỦA NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG:









Nghề điện có vai trò và vị trí rất quan trọng trong đời sống sinh hoạt và sản xuất góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

 * Kết luận: Nghề điện góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hoá và hiện đại hoá đất nước.
HĐ2: Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng
- Mục tiêu: HS trình bày được đặc điểm của nghề điện dân dụng; đối tượng lao động và nội dung của nghề điện dân dụng. Trình bày được yêu cầu và triển vọng, nơi đào tạo và môi trường làm việc của nghề điện dân dụng.
- Thời gian: 26 phút.
- Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập số 2, tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
- Cách tiến hành:
HĐ của GV - HS
Nội dung


- GV phát phiếu học tập số 2 cho HS hoạt động nhóm lớn (12 phút) tìm hiểu phần II.1-7 SGK để trả lời.
-> HS thảo luận nhóm lớn trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập.
- Hết thời gian, GV yêu cầu 2-3 nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét và bổ sung (nếu có).
-> Đại diện 2-3 nhóm trả lời, các nhóm