BÀI 1: GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG


I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
- Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Biết được một số thơng tin bản về ghề điện.
-Yêu thích nghề: có định hướng nghề nghiệp sau này.
2/ Kỹ năng:
3/ Thái độ:
- Nghiêm túc, hợp tác, hứng thú học tập.
- Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này.
II/ CHUẨN BỊ
1,Giáo viên:
- Tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
- Bản mô tả nghề điện dân dụng.
2,Học sinh:
Đọc trước nội dung bài học sgk
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG 1
1 ,Oån địnhlớp
2 ,kiểmtra bài cũ
3 ,Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HOẠT ĐỘNG 2 VAI TRÒ, VỊ TRÍ CỦA NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG TRONG SX VÀ TRONG ĐỜI SỐNG

I/ Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và trong đời sống.
- Yc Hs đọc mục I SGK.
- Gv chốt lại.
I/ Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và trong đời sống.
- Cá nhân HS đọc mục I SGK.
- Hs chú ý lắng nghe.

HOẠT ĐỘNG 3 TÌM HIỂU VỀ NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG

II/ Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng.
1. Đối tượng của nghề điện dân dụng.
- Gv cho HS làm việc theo nhóm.
- Gv? Đối tượng lđ của nghề điện dân dụng bao gồm những gì?
- Gv yc đại diện các nhóm trả lời.
- Gv hdẫn cả lớp cùng thảo luận chung. Gv chốt lại.
2. Nội dung lao động của nghề điện dân dụng.
- Yc HS đọc SGK, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
+ Nội dung lđ của nghề điện dân dụng bao gồm những lĩnh vực gì? Và sau đó h/thành bảng ở SGK.
- Gv yc đại diện các nhóm trả lời.
- Gv HD cả lớp cùng thảo luận chung câu trả lời. Gv chốt lại.
3. Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng.
- Gv cho HS đọc bản mô tả nghề điện.
- Gv yc HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau:
+ Theo em người thợ điện làm việc trong điều kiện ntn? Cho VD. Đánh dấu (X) vào ô trống.
- Gv yc đại diện các nhóm trả lời.
- Gv hdẫn cả lớp cùng thảo luận chung. Gv chốt lại.
4. Yc của nghề điện dân dụng đối với người lđ.
- Gv cho HS đọc bản mô tả nghề điện.
- Gv yc HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau:
+ Nghề điện dân dụng có yc gì đối với người lđ.
- Gv yc đại diện các nhóm trả lời.
- Gv HD cả lớp cùng thảo luận chung. Gv chốt lại.
5. Triển vọng của nghề:
- Yc Hs đọc mục II.5 SGK cho biết triển vọng của nghề điện dân dụng. Gv chốt lại.
6. Những nơi đào tạo nghề.
- Gv cho HS đọc bản mô tả nghề điện.
- Yc Hs hđ nhóm t/hiểu những nơi đào tạo nghề đdd
- Gv yc đại diện các nhóm trả lời.
- Gv hdẫn cả lớp cùng thảo luận chung. Gv chốt lại.
7. Những nơi hoạt động nghề.
- Yc HS đọc SGK tìm hiểu những nơi hoạt động nghề điện dân dụng. Gv chốt lại.
Cũng Cố : Hứớng dẫn - dặn dò :
- Trả lời lại các câu hỏi 1, 2, 3 SGK trang 8.
- Đọc trước bài 2 SGK vàsưu tầm một số mẫu về vật liệu điện của mạng điện
II/ Đặc điểm và yêu cầu của nghề điện dân dụng.
1. Đối tượng của nghề điện dân dụng.

- HS làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi của Gv.

- Các nhóm cử đại diện trả lời.
- Hs cả lớp tham gia nhận xét, bổ sung.
2. Nội dung lao động của nghề điện dân dụng.
- HS đọc mục I SGK và thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của Gv.

- Các nhóm cử đại diện trả lời và h/thành bảng ở SGK.
- Hs cả lớp tham gia nhận xét, bổ sung.
3. Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng.
- HS đọc bản mô tả nghề điện.
- Hs thảo luận nhóm.


- Các nhóm cử đại diện trả lời và hoàn thành bảng ở SGK. Hs cả lớp tham gia