giáo án công nghệ 9

Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Công nghệ >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Nhật Minh (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:56' 28-07-2008
Dung lượng: 913.5 KB
Số lượt tải: 17

Số lượt thích: 0 người

Bài:1 (Tiết 1) Ngày soạn 05 tháng 9 năm 2006; Ngày dạy 06 tháng 9 năm 2006.
giới thiệu nghề điện dân dụng

mục tiêu:
Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
Biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng.
Có ý thức tìm hiểu nghề giúp cho việt định hướng nghề nghiệp sau này.
Chuẩn bị:
1) Chuẩn bị nội dung.( nghiên cứu kỷ nội dung bài học ở sách giáo khoa sách giáo viên).
2) chuẩn bị đồ dùng dạy học :
Tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
Bản mô tả nghề điện dân dụng.
Hoạt động dạy học.
1) Giới thiệu môn học, chương trình.
2) Giới thiệu bài mới.
3) Bài mới.
Thời gian
Giáo viên
Học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của nghề điện dân dụng trong sản suất và đời sống.
Với vai trò then chốt của điện năng đối với sản suất và đời sống. Thì nghề điện sẽ đóng vai trò như thế nào?( cho học sinh quan sát một số tranh ảnh về nghề điện dân dụng)
Hoạt động 2: Tìm hiểu nghề điện dân dụng.
Ví dụ trong học tập các em phải tác tác động vào sách vởi ... nhằm lĩnh hội tri thức đó là đối tượng lao động của các em. Vậy đối với nghề điện dân dụng thì tác động vào những đối tượng nào?
Nghề điện dân dụng có nội dung lao động như thế nào?
Cho HS điền vào bảng của SGK trang 06.

Nghề điện dân dụng có điều kiện làm việc thế nào?
Cho HS điền vào ô trống (ở SGK trang 06)
Nghề điện dân dụng thì người làm nghề phải đảm bảo những yêu cầu nào?
Nêu thêm một số ví dụ minh họa.
Nghề điện dân dụng triển vọng của phát triển như thế nào? Liên hệ với sự phát triển của địa phương.
Những nơi nào đào tạo nghề điện dân dụng ?
Giới thiệu thêm cho học sinh biết một số trung tâm dạy nghề ở trong tỉnh và trong nước.
Thợ điện dân dụng thường công tác ở đâu?

-Học sinh trả lời.
- Đối với sản suất................
- Đối với đời sống..............

-Học sinh trả lời.(như ở sách giáo khoa)

-Học sinh trả lời.(như ở sách giáo khoa)
Học sinh điền các cụm từ vào bảng.
Học sinh đánh dấu x vào ô trống.
-Học sinh trả lời.(như ở sách giáo khoa)

-Học sinh theo dõi trả lời.

-Học sinh theo dõi trả lời.

-Học sinh theo dõi trả lời.
I.Vai trò, vị trí của nghề điện dân dung trong sản suất và đời sống.
- Nghề điện dân dụng có vai trò then chốt trong sản suất và đời sống, là động lực thúc đẩy tốc độ công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước.
- Ví dụ:.....................

II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề .
1) Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng.
(SGK)

2) Nội dung lao động của nghề điện dân dụng.(SGK)
3) Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng. (SGK)
4) Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động. (SGK)

5) Triển vọng của nghề. (SGK)

6) Những nơi nào đào tạo nghề.(SGK)

7) Những nơi hoạt động nghề

4) Tổng kết bài học:
Cho HS nêu lại phần vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
Đánh giá thái độ học tập của học sinh và dăn dò về nhà.
(((

Bài: 2 (Tiết 2) Ngày soạn 05 tháng 9 năm 2006; Ngày dạy 08 tháng 9 năm 2006.
Vật liệu dùng trong lắp đặt
mạch điện trong nhà

I. mục tiêu:
Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp dăt mạng điện tong nhà.
Biết sử dụng một số vật liệu thông dụng.
II. Chuẩn bị:
1) Chuẩn bị nội dung.( nghiên cứu kỷ nội dung bài học ở sách giáo khoa sách giáo viên).
2) chuẩn bị đồ dùng dạy học :
Một số dây dẫn diện và cáp điện.
Một số vật liệu cách điện của mạng điện.
Học sinh có thể sưu tầm thêm một số mẫu về vật liệu của mạng điện.
Hoạt động dạy học.
1) Kiểm tra bài cũ:
* Trình bày vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống?
2) Giới thiệu bài mới.
Để truyền điện năng từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ, người ta thường dùng phương tiện nào? được làm từ vật liệu nào?
Để lắp đặt mang điện sử dụng các đồ dùng điện trong gia đình, ta sử dụng các vật liệu nào?
Để tìm hiểu các vấn đầ trên ta tìm hiểu vấn đề này
3) Bài mới.
Thời gian
Giáo viên
Học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu dây dẫn điện.
Cho học sinh quan sát một số tranh ảnh về các loại dây dẫn (ở SGK trang 09)
Sử dụng bảng phụ
+ Có nhiều loại dây dẫn điện. Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện được chia thành dây dẫn trần và dây dẫn.............................
+ Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một lõi, dây.................... lõi một và lõi.................... sợi.
Dây dẫn điện có cấu tạo như thế nào?

- Khi lắp đặt mạng điện trong nhầ có thể sử dụng được bất kì loại dây nào cũng được phải không?
-Sử dụng dây dẫn điện phải tuân theo những tiêu chuẩn nào?
Giới thiệu thêm về kí hiệu M(nxF).

-Học sinh điền các cụm từ vào bảng.

-Học sinh điền các cụm từ vào ô trống.

-Học sinh trả lời.(như ở SGK)

-Học sinh trả lời.(như ở sách giáo khoa)

I.Dây dẫn điện.
1) Phân loại:
+ Có nhiều loại dây dẫn điện. Dựa vào lớp vỏ cách điện, dây dẫn điện được chia thành dây dẫn trần và dây dẫn bọc cách điện.
+ Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một lõi, dây nhiều lõi một và lõi nhiều sợi.
2) Cấu tạo dây dẫn điện được bọc cách điện.
- Lõi dây được làm bằng đồng hoặc nhôm, lớp cách điện làm bằng chất dẻo hoặc giấy cách điện, lớp vỏ boả vệ.
3) Sử dụng dây dẫn điện (SGK).
-Tuỳ thuộc vào yêu cầu cần sử dụng, cần có thiết kế của mạng điện, phải căn cứ vào thiết kế để chọn dây dẫn phù hợp tránh lãng phí.

4) Tổng kết bài học:
+Dây dẫn điện có cấu tạo như thế nào?
+Dây cáp điện có cấu tạo như thế nào?
Đánh giá thái độ học tập của học sinh và dặn dò về nhà.

(((

Bài: 2 (Tiết 3) Ngày soạn 14 tháng 9 năm 2006; Ngày dạy 15 tháng 9 năm 2006.
Vật liệu dùng trong lắp đặt
mạch điện trong nhà
(Tiếp theo)
I. mục tiêu:
Biết được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp dăt mạng điện tong nhà.
Biết sử dụng một số vật liệu thông dụng.
II. Chuẩn bị:
1) Chuẩn bị nội dung.( nghiên cứu kỷ nội dung bài học ở sách giáo khoa sách giáo viên).
2) chuẩn bị đồ dùng dạy học :
Một số dây dẫn diện và cáp điện.
Một số vật liệu cách điện của mạng điện.
Học sinh có thể sưu tầm thêm một số mẫu về vật liệu của mạng điện.
Hoạt động dạy học.
1) Giới thiệu bài mới.
2) Bài mới.

Thời gian
Giáo viên
Học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu về dây cáp điện.
- Điện năng truyền từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ bằng phương tiện nào?

Cho học sinh quan sát một số mẫu dây dẫn và cáp điện (ở SGK trang 11)
Dây cáp điện có cấu tạo như thế nào?
Dây cáp điện được sử dụng trong nhưng công việc nào?
- Cho học sinh quan sát tranh 2-4 trong sách giáo khoa.
- Khi thiết kế, sử dụng dây cáp điện cần chú ý đến điều gì?

Hoạt động 2: Tìm hiểu về vật liệu điện.
Cho học sinh khái niệm lại vật liệu dẫn điện vật liệu cách điện.
Vật liệu cách điện dùng để làm gì trong kĩ thuật điện?
Hãy kể tên một số vật liệucách điện ở gia đình.
Vật liêụ cách điện có công dụng như thế nào?

- Điện năng truyền từ nơi sản xuất đến nơi tiêu thụ bằng dây dẫn điện và dây cáp điện.
-Học sinh làm việc theo nhóm quan sát và mô tả cấu tạo dây cáp điện
-Học sinh trả lời.(như ở SGK)

- Chất cách điện phải phù hợp với mơi trường.
- Điện áp phù hợp tiết diện của lõi dây.....

-Học sinh trả lời.
-Học sinh điền vào bảng của SGK trang 12.
-Học sinh trả lời.
II. Dây cáp điện.
1) Định nghĩa:(SGK)

2) Cấu tạo:(SGK).

3) Sử dụng dây cáp điện (SGK)

III Vật liệu cách điện. (Sgk)

3) Tổng kết bài học:
+Dây dẫn điện có cấu tạo như thế nào?
+Dây cáp điện có cấu tạo như thế nào?
+Hãy so sánh sự giống vầ khác nhau giữa dây dẫn điện và dây cáp điện.
Đánh giá thái độ học tập của học sinh và dặn dò về nhà.

(((

Bài: 3 (Tiết 4) Ngày soạn 14 tháng 9 năm 2006; Ngày dạy 16 tháng 9 năm 2006.
Dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện

I. mục tiêu:
-Biết được công dụng, phân loại một đồng hồ điện.
-Nắm được cách sử dụng một số đồng hồ đo như ampe kế, vôn kế.
II. Chuẩn bị:
1) Chuẩn bị nội dung.( nghiên cứu kỷ nội dung bài học ở sách giáo khoa sách giáo viên).
2) chuẩn bị đồ dùng dạy học :
Một số đồng hồ đo điện.
- Một số đồng hồ đo điện: vôn kế, ampekế, công tơ điện,đồng hồ vạn năng.
III. Hoạt động dạy học.
1) Kiểm tra bài cũ:
* +Dây dẫn điện có cấu tạo như thế nào?
+Dây cáp điện có cấu tạo như thế nào?
2) Giới thiệu bài mới.
3) Bài mới.

Thời gian
Giáo viên
Học sinh
Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện.
- Hãy kể tên một số loại đồng hồ đo điện mà em biết?

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách phân loại đồng hồ đo điện:
- Vì sao lại có nhiều loại đồng hồ đo điện khác nhau?

- Tìm hiểu công dụng của đồng hồ đo điện:
- Hãy kể tên một số đồ hồ đo điện?
- Cho học sinh quan sát một số tranh ảnh về đồng hồ

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo