Tuần 20
Ngày soạn 24// 2012
Ngày dạy : 31/ / 2012


I. Mục tiêu:
+ Biết được cấu tạo và chức năng các bộ phận của ống đèn huỳnh quang. Hiểu được các số liệu kỹ thuật và sử dụng chúng.
+ Biết lựa chọn đồ dùng điện quang thích hợp để tiết kiệm năng lượng điện.
+ ý thức bảo vệ môi trường, giữ vệ sinh xung quanh nơi thực hành.Lòng đam mê khoa học.
II. Chuẩn bị :
+ GV :Nghiên cứu SGK;chuân bị các vật liệu theo yêu cầu đủ để lắp đặt bộ đèn.
+ HS : Xem trước bài, mẫu báo cáo thực hành.
III. Tiến trình dạy và học:
Hoạt động của Gíao viên
 Hoạt động của Họcsinh
Nội dung

 Hoạt động1: kiểm tra ( 7 ph )

*GV: nêu câu hỏi:
a/ Nêu cấu tạo và nguyên lí làm việc đèn ống huỳnh quang ?
b/ So sánh ưu nhược điểm của đèn sợi đốt và đèn huỳnh quang ?
c/ Vì sao nói dùng đèn quang tiết kiệm điện năng hơn đèn sợi đốt ?
*GV nhận xét, cho điểm.

*HS1: trả lời.(sgk)


*HS2: trả lời (sgk)


* HS3: vì hiệu suất phát quang lớn gấp 4 đến 5 lần đèn sợi đốt.

*HS lớp nhận xét.

*Đèn huỳnh quang, đèn sợi đốt.

 Hoạt động 2: Tìm hiểu thiết bị và dụng cụ ( 8 ph )

*GV: Giới thiệu ống đèn huỳnh quang 0,6m


*Thực hành cần dụng cụ gì ?




*GV:hướng dẫn sữ dụng các dụng cụ.
*HS thảo luận nhóm, trả lời:
-Kìm, tua vít để tháo, lắp.
-1 bút thử điện để kiểm tra
-1 đồng hồ vạn năng để đo
*HS theo dõi.

a/ Thiết bị:
*1 đèn ống huỳnh quang 220V, loại 0,6m; 1,2m,
*1 bút thử điện,
*1 đồng hồ vạn năng
b/ Dung cụ : Kìm, tua vít


 Họat động3 : Tìm hiểu nội dung thực hành: ( 10 ph )

*GV yêu cầu HS đọc số liệu kỹ thuật .
-Kể tên các bộ phận chính của đèn và các phụ kiện cần lắp đặt đèn hùynh quang ?
*GV: thao tác mẫu HD cách kiểm tra các phụ kiện bằng đèn thử .
*HS1: đọc các số liệu kỷ thuật
*HS2: kể tên các bộ phận
-Bóng , máng đèn , stắcte , chấn lưu .
*HSlớp quan sát.thao tác mẫu của GV.
*HS: kiểm tra các phụ kiện bằng đèn thử .
1. Đọc các số liệu KT
2.Tìm hiếu cấu tạovà chức năng các bộ phận.
3.Tìm hiểu sơ đồ lắp đặt của đèn huỳnh quang
4.Quan sát sự mồi phóng
điện và đèn phát sáng.
*Báo cáo T,H.



 Hoạt động4 : Thực hành ( 15 ph )

* GV-Quan sát, theo dõi, giúp đỡ các tổ khi gặp khó.
+ Chỉ cho đóng điện khi đã kiểm tra mạch đã lắp đúng và an toàn.
+Yêu cầu thu dọn các đoạn dây thừa, giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi thực hành.

*HS ; tiến hành thảo luận, lắp đặt, ghi chép các số liệu và trả lời các câu hỏi vào bảng báo cáo thực hành.


* Vệ sinh nơi thực hành.
Ghi các số liệu KT


Liệt kê tên và chức năng các bộ phận chính













Hoạt động 5: Tổng kết ( 5 ph )
1- Nhận xét buổi thực hành :
* Thu gom dụng cụ , vệ sinh nơi thực hành HS nộp báo cáo thực hành.
* Nêu tóm tắt lại các chức năng bộ phận chính của đèn hùynh quang , nêu cấu tạo các phu
ï kiện của đèn
* Nêu sự tiết kiệm năng lượng khi dùng đèn huỳnh quang thay cho đèn sợi đốt, giải thích dựa
trên hiệu suất phát quang của 2 loại đèn này
2- Dặn dò: -HS học bài , xem trước bài đồ dùng loại điện nhiệt.bài Bàn là điện.
-Tìm câu trả lời cho các câu hỏi của bài.
IV- Rút kinh nghiệm.

Tuần .
Ngày soạn : 31/ 12/ 2012
ngày dạy : 07/ 01/ .