Ngày soạn: 10/08/2013
CHƯƠNG I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KỸ THUẬT TRỒNG TRỌT
TIẾT 1: VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT- KHÁI NIỆM VẾ ĐẤT TRỒNG VÀ THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG.

I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần:
1. Kiến thức:
- Hiểu được vai trò của trồng trọt, nhiệm vụ của trồng trọt hiện nay.
- Hiểu được đất trồng là gì? Vai trò của đất trồng và các thành phần chính của đất trồng.
2. Kĩ năng:
3. Thái độ:
-Ý thức bảo vệ môi trường đất.
* Tích hợp môi trường: trồng trọt góp phần tạo ra môi trường xanh, phủ kín đất trồng, đất hoang góp phần làm sạch không khí, cải tạo và bảo vệ đất.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Tranh: Vai trò của trồng trọt, vai trò của đất đối với cây trồng, bảng phụ.
- Tư liệu về nhiệm vụ của nông nghiệp trong giai đoạn tới.
HS: đọc và nghiên cứu bài: vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt; khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Giới thiệu bài: đất nước ta có nền kinh tế phát triển ở các lĩnh vực: nông, lâm, ngư, nghiệp. Do đó trồng trọt đóng vai trò hết sức quan trọng. Vậy trồng trọt có vai trò và nhiệm vụ gì? Yếu tố nào tác động đến trồng trọt? Bài học này chúng ta cùng tìm hiểu.
Hoạt động của GV - HS
Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt
- Hãy kể tên một số loại cây lương thực, thực phẩm, cây công nghiệp trồng ở địa phương em?
HS: - Cây lương thực: lúa, ngô, khoai, sắn...
- Cây thực phẩm: bắp cải, su hào, cà rốt...
- Cây công nghiệp: bạch đàn, keo, cà phê, cao su....
GV: Treo sơ đồ vai trò của trồng trọt, yêu cầu quan sát.
HS: Quan sát.
GV: Trồng trọt có vai trò gì trong ngành kimh tế?
GV: Kết luận.
GV: Cho học sinh đọc 6 nhiệm vụ trong SGK.
HS: Dựa vào vai trò của trồng trọt.
- Hãy xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của trồng trọt?
GV: Nhận xét rút ra kết luận nhiệm vụ của trồng trọt.





GV: Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt cần sử dụng những biện pháp gì?
GV: Yêu cầu h/s hoàn thành bảng SGK
HS: Hoàn thành bảng
GV: Kết luận.


Hoạt động 2: Khái niệm về đất trồng và thành phần của đất trồng:
GV: Giới thiệu: Đất là tài nguyên thiên nhiên quý giá của Quốc gia…
GV: Cho học sinh đọc mục 1 phần I SGK và đặt câu hỏi.
- Đất trồng là gì?
GV: Lớp than đá tơi xốp có phải là đất trồng không? Tại sao?
GV: Tổng hợp ý kiến rút ra kết luận
GV: Nhấn mạnh chỉ có lớp bề mặt tơi, xốp của trái đất thực vật sinh sống được…
GV: Hướng dẫn cho học sinh quan sát hình vẽ: Vai trò của đất đối với cây trồng.
- Trồng cây trong môi trường đất và môi trường nước có điểm gì giống và khác nhau?
GV: - Ngoài đất, nước ra cây trồng còn sống ở môi trường nào nữa?
- Đất trồng có tầm quan trọng như thế nào đối với cây trồng?
GV: Tổng hợp ý kiến rút ra kết luận.
THMT: trồng trọt có vai trò rất lớn trong điều hòa khí hậu và bảo vệ môi trường do quá trình cây quang hợp làm không khí trong lành.
GV: Giới thiệu sơ đồ: Thành phần của đất trồng.
- Đất trồng gồm những thành phần nào?
GV: Yêu cầu hs nghiên cứu TT SGK.
HS: Đọc thông tin.
GV: Chia nhóm học sinh làm bài tập trong SGK.
HS: Thảo luận theo nhóm. Đại diện các nhóm trình bày.
A. Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt:
I. Vai trò của trồng trọt:
- Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp chế biến.
- Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi.
- Cung cấp nông sản cho xuất khẩu


II. Nhiệm vụ của trồng trọt:
- Sản xuất nhiều lúa, ngô, sắn đủ ăn và có dự trữ.
- Trồng rau, đậu…